中国侨网12月14日电 据美国《世界日报》报道,纽约市长白思豪(Bill de Blasio)一年前组建学校多元化顾问小组(School Diversity Advisory Group),本月应就如何让全市公校更融合(integration)提供长、短期政策建议,然而该小组日前表示需要延迟到2019年才能出台报告。而市府虽推出将特殊高中入学考试(SHSAT)安排在上学日、以提高各族裔学生的考试率等措施,但数据显示,大多数受益者仍为亚裔和白人、而不是非洲裔和西语裔学生。
白思豪去年12月成立由老师、家长、学生、教师工会代表、维权团体代表、特许学校代表等30多人组成的学校多元化顾问小组,每月定期开会,就促进全市公校的融合制定短期和长期计划。小组成员Matt Gonzales表示,进入11月,该小组甚至每周都开会,但仍未能如期在如何解决困扰公校多年的融合问题上达成报告,最早也要至明年1月。
为让公校更多元化、尤其是让更多非洲裔和西语裔学生入读特殊高中,市府近年来推出诸多措施,其中之一就是在上学日安排学生于校内参加SHSAT,不用另外占用周末时间考试,这样非洲裔和西语裔学生能更容易参加考试、从而增加入读特殊高中的机率;然而数据显示,该措施的主要受益者仍是在特殊高中占多数的亚裔和白人学生。
去年共有15所初中在上学日提供SHSAT,最终被特殊高中录取的来自这15所学校的学生里,亚裔占了68%,而去年全市被特殊高中录取的学生里,亚裔也占了一半以上。这15所学校最终被特殊高中录取的学生里,白人占13%,西语裔只占11%,略高于全市西语裔的特殊高中录取率6%,非洲裔依然鲜少被录取,但非洲裔和西语裔却占了全市公校学生总数的近67%。
今年在上学日提供SHSAT的初中增加到50所,市教育局发言人Will Mantell表示,这一举措成功地让参加SHSAT的学生增加了约40%,且非洲裔、西语裔、以及低收入学生参加SHSAT的人数都见涨,相信未来几年还会有越来越多学校加入上学日提供SHSAT的队伍中。
Mantell表示,以西语裔学生为例,去年上学日在校参加SHSAT的全体学生,有38%都是西语裔,而从全市范围看,参加SHSAT的仅有23%为西语裔学生。
但Mantell也说,虽然开始看到越来越多的学生参加SHSAT,但有一个不能回避的现实是,单一考试不应该决定学生的未来。