近日,在中国电子学会2019至2020年度青少年科普工作会议暨青少年等级考试系列标准发布会上,公布了《2019中小学机器人教育调研报告》及《青少年软件编程等级标准》、《青少年机器人技术等级标准》升级版本,并宣布组建中国电子学会青少年软件编程标准技术委员会。
据了解,中国电子学会的青少年软件编程等级考试旨在培养青少年的逻辑思维能力和实践创新能力,截至目前,全国已有超过14万名考生参加了青少年等级考试,覆盖全国超过25个省市逾600家考点(数据来源:中国新闻网)。
目前,青少年软件编程等级标准包括Scratch(1-4级)、C语言(1-10级)、Python语言(1-6级)。在本次《青少年软件编程等级标准》升级版中,整体调降了难度系数,取消了禁止转换的要求,同时明确了图形化编程的定位,即编程入门体验工具,确定了青少年软件编程等级考试(Scratch)和青少年软件编程等级考试(Python)之间的衔接关系。
事实上,作为在近几年获得飞速发展的新领域,青少年软件编程如何构建评价体系一直是备受关注的焦点。蜜码少儿编程负责人认为,少儿编程教育行业已经开始向粗犷发展的状态告别,青少年软件编程等级考试的推出,进一步缓解了目前少儿编程教育行业标准体系缺失的重大难点。
蜜码少儿编程虽然是少儿编程教育领域的新生力量,但其目标确十分明确。蜜码少儿编程负责人介绍,进军少儿编程教育的初心,就是希望搭建起符合中国孩子成长需求的课程体系,为广大二三四线城市的孩子提供系统化、科学化的编程教育服务,助力编程教育的普及。他介绍说,“蜜码少儿编程虽然入局不早,但却在前期酝酿和沉淀了数年,一直关注少儿编程教育标准的相关信息。蜜码少儿编程将直接从开放生态切入,构建少儿编程教育生态体系,打造了一个集编程教育技术研发、课程体系研发、教学服务于一体的青少年科技教育平台。”
蜜码少儿编程的进阶式课程体系以学龄段作为初级划分标准,包括编程体系、硬件创客体系、科技素养课等多个板块,从软件、硬件、素养技能多个维度提供教学。另外,在编程主体系课程的教授过程中,蜜码少儿编程也表示,将注重编程与其他学科知识的融合。“举例来说,我们会教授孩子们运用Scratch这种图形化编程语言,做一个自动感应灯游戏”,蜜码少儿编程课程研发负责人表示,“除了讲解编程逻辑,我们会发散性地向孩子们解释,现实中自动感应灯所涉及的电压、电阻、声光等相关物理知识,自然地融合多学科知识,在潜移默化中促进孩子数学、英语、物理等学科知识的学习。”
同时,蜜码少儿编程也强调软硬件结合、游戏化教学,从而降低传统编程教育因为编程语言带来的困扰,用简单的积木命令块来帮助学生进入电脑编程创造的美妙境界。不需要写任何代码就像堆积木一样简单有趣,在不知不觉中学习程式语言的概念,锻炼推理能力,熟悉逻辑概念,把学习者从那些难记的单词和代码中解脱出来。
学习之外的分享与交流也十分重要。为此,蜜码少儿编程也会在未来为广大的学生、家长带来相关的赛事信息等,鼓励学生通过考试、赛事等活动碰撞启迪思想,锻炼沟通能力,培养创新意识和实践能力。
除了具有强烈特色的课程体系外,蜜码少儿编程致力于打通线上线下,通过学校、机构等现有教育资源,构建丰富的合作伙伴生态,通过提供标准化品牌授权、体系化课程授权、智慧化管理系统、赛事辅导、运营服务指导等,赋能二三四线城市的合作伙伴。未来,蜜码少儿编程依旧会把,放在课程产品的研发上,持续探索开发更适合中国孩子学习,且符合相关编程教育标准的课程。