在吉林科技职业技术学院医护教育管理学院,“高素养、高志向、高技能”不是口号,而是刻入基因的培养标准。学院创新构建“教管一体,协同育人”模式。
吉林科技职业技术学院以“立德修身,科技报国”为魂,构建“教管一体、协同育人”的全链条培养体系。通过全员导师制(辅导员+专业教师+企业导师)、全过程项目化教学(从入学职业规划到毕业就业跟踪)、全方位素质拓展(技能大赛+志愿服务+创新创业),锻造“高素养、高志向、高技能”人才。
近年学生获省级技能竞赛奖项超50项,就业率稳居98%以上,印证育人模式的,成效。
全员参与:专业教师、辅导员、企业导师组成“成长护航团”,为每位学生建立个性化发展档案,实施“1+X”导师制(1名基础导师+X名专项导师)。
全过程贯穿:从新生入学职业认知实训,到大二岗位技能强化,直至大三就业创业指导,形成“认知-实践-创新”三阶培养链。
全方位覆盖:将课堂延伸至社区义诊、交通枢纽志愿服务、创新创业基地,近三年学生参与社会实践超8000人次。
成果印证:
▶ 学生获省级以上技能竞赛奖项58项
▶ 护士资格证通过率96.5%(超全国平均25%)
▶ 2023届毕业生就业率98.7%,雇主满意度达97%
“我们培养的是手握技术、心怀家国的新时代工匠。”学院院长的这句话,正在3万名校友身上得到生动诠释。