北京致知学校举办"无处不阅读"活动｜说说与阅读的那些事儿

　　盼春归，向未来。在春风十里的美好时刻，阅读总是能让前行的脚步更有力量。

　　无论是读书还是读屏，从"纸上"到"指间"的"复合阅读"，关键要义在于"读"，拥有"学习力"、"阅读力"，才能拥有与时代同行的竞争力、幸福力。一本好书不仅增进了人与人之间的交流，提升了感情，"阅读+" 更是成为当下新的社交方式。

　　寒假前，致知图书馆Ada老师发起了一项关于"无处不阅读"的挑战，号召师生发挥无限创意，记录和分享他们在非同寻常的地方的阅读时光，从而调动孩子们阅读的兴趣。

　　就在上周，学校将收集的参赛作品在校园公众号上进行了投票，经过对投票结果的统计和内部的评选，在小学部集会活动上，这些小小阅读者们收获了怎样的惊喜呢？

　　对于致知的孩子来说，致知传统之集会活动便是调动他们兴奋神经的那一根弦。每当这个时候，孩子和老师们欢聚一堂，主导的老师和同学们会安排特定的主题，用演讲、表演、交流等多种形式，将所感、所想向大家展示出来。

　　上周五的集会活动便是以"无处不阅读"为主题展开。

　　此次由活动发起人Ada老师，搭档Rob老师和五年级的Melody同学进行主持。值得一提的是，Melody同学不仅是主持人，也是此次"无处不阅读"活动的参与者。

　　伴随着一段关于阅读的"大片"视频，同学们对于阅读的兴趣已经提起来了，那么大家在这次的活动中分享了怎样的书籍？又找到哪些创意的地点和姿势进行阅读呢？

　　共有14位同学依次上台进行了分享，他们有来自一年级的小朋友，也有四、五年级的哥哥姐姐，不论年龄大小，他们对参赛的阅读场景和书目都有许多感触想要分享。

　　四年级的Sally同学分享了《作业机器的秘密》这本书："我想先问大家一个问题：你们喜欢写作业吗？如果有一台作业机器能帮你完成作业，你会怎么选择呢？这本《作业机器的秘密》讲述了五个朋友与一台作业机器的秘密。虽然它的写作方式有些特别，阅读起来有些挑战，但我感觉很有趣，越看越想看。我还能学到很多的知识。我最喜欢的一个人物是萨姆·道金斯，因为他是这个故事的主角，而且他有很多戏份，而且我觉得他和我也很像。我觉得我们每个同学都能在里面找到自己的影子。当然，这本书也让我明白了友谊的意义，虽然我们各不相同，但并不妨碍我们成为好朋友。说了这么多，如果你也感兴趣就一起读起来吧！"

　　三年级的Matthew同学分享了在地毯上阅读J.K罗琳的《平安小猪》的感受："这本书虽然很厚，我却坚持要把它读完，不论是在家，在车上，还是在旅行中都适合看！《平安小猪》是《哈利·波特》后J.K.罗琳创作的首部儿童小说。罗琳在《平安小猪》里创造了一个超乎想象的魔法世界，将带读者踏上了一段全新的梦幻旅程。这是一个适合全家人一起阅读的精彩故事，孩子和大人都将在其中得到慰藉，并想要一次次重温，见证这个时代杰出的故事讲述者 -- J.K.罗琳提供的所有魔力。"

　　五年级的Melody同学则为大家分享了《Alex Ferguson》这本书："它是一本自传，讲述的是亚历克斯·弗格森爵士本是一个良好的足球运动员。后来通过他的努力和坚持不懈成功当了一名足球教练，带领球员们获得了1次英格兰，。加入了不少非常强的足球队和俱乐部，带领不同的球队又获得了2次欧洲，和4次英格兰，。最终在‘赛季最佳教练’的名声中退役。我认为在这本书中我学到了一个品质：不管你处在一个多困难的领域，坚持永远都是你成长的根本，只要勇敢不畏你就能获取成功。"

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　　每个同学的分享都给在场的同学和老师以触动和灵感，也带来了很多阅读的启发。

　　在同学们依次分享的间隙，戏剧老师Stepan带领同学们为大家带来了三段即兴情景剧的表演，它们分别是《Reading on the moon》、《吃瓜》、《Turtle revenge》，三部情景剧都围绕阅读表达了不同的主题，发挥了想象力。比如在《Reading on the moon》结合了探月的主题以及人类科技的发展，《Turtle revenge》则是讲述了一只乌龟由于误吃了垃圾袋死亡，引发了同伴向人类报仇的故事，展现了对环保主题的关注。

　　"无处不阅读"，既有孩子们的分享，当然也少不了老师们，这次老师们也积极参与投稿，贡献了许多富有想象力的阅读场景和富有深意的书籍。

　　在教师分享环节中，陈金荣校长分享了她在万花谷中阅读《让学生创造着长大》的经历，"教育是我心中的‘万花谷’，用智慧和热情培育每一朵花都芬芳，助力每一个学生的人生更加幸福美好！"她也希望孩子们发自内心的热爱阅读，从阅读中有所收获，更好地成长。

　　Andrew老师在分享中提到了这次参与比赛的感受，他看到孩子们如此积极的将阅读书目和场景分享给大家，十分感动。而他本人也和搭档高丽君老师一同参与了"无处不阅读"的活动，有心的小伙伴可以去投票文章中找找他们的精彩表现。

　　，来到最激动人心的颁奖环节！

　　根据投票结果和关于内容和创意的内部评选，最终分别设置了"，人气奖"、"，创意奖"、"阅读之星"三类奖项，由陈金荣、袁雪和鞠琳琳三位校长为同学们颁发证书，鼓励孩子们在阅读的道路上继续前进！

　　在致知，通过各种代表性的活动，对于知识的运用和延伸以及国际情怀的培养已渗透至方方面面，浸润着孩子们的学习生活与思想。下次集会，又会有哪些精彩呢？一起期待吧。