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申怡，是曾任职于人大附中20余年的语文名师，“申怡读书”教育品牌创始人。前北京高考语文名师，前语文学科带头人，具有28年一线教学经验，曾辅导出十几篇高考满分作文。
陈磊，漫画式科普的开创者，创立拥有3000万粉丝的知识类公众号“混知”“混知财经”“混知小课”及“混知健康”，曾获网站新锐作家、年度挚爱阅读大使等称号。
引言：语文从不是那朵高岭之花
“人这一辈子，眼睛一闭一睁，就是，，要是闭了不睁，就是一生。”
这句火遍大江南北的小品台词，出现在了申怡老师于人大附中的一节全市公开试讲课上。
而这一句小品台词的出现，却带来了许多争议的声音，“古文里不该出现小品台词”“文学怎么能这么降低身份去取悦他人”……
但在从教30年的申怡老师看来，语文绝不是挨不得、碰不得的那朵“高岭之花”，它完全能够以亲和的姿态、以孩子喜闻乐见的形式走进孩子的世界。
“这样学语文也太有趣了！”
8月5日，原人大附中语文名师、百万家庭伴读成长导师、“申怡读书”教育品牌创始人申怡老师，与漫画式科普开创者、混知公众号创始人、《半小时漫画》系列作者“混子哥”陈磊开启了一场关于语文学习的跨界探讨，吸引近10万粉丝参与观看。
两位老师的精彩分享更是让众多观众直呼“学到了”，不但拓宽了语文学习的方式，对于阅读的意义也有了更加深入的认知。
带孩子有趣地学语文，孩子更愿意入门
直播现场，混知创始人混子哥提到，通过漫画、以提炼要点的方式传达历史、唐诗、宋词、世界名著，是一种孩子们喜闻乐见、轻松有趣的阅读方式，能够打开孩子语文学习的大门。
在申怡老师看来，语文确实可以以新鲜生动的方式走入我们的世界，把那些不愿接触的内容很轻松地带到眼前。学习如果只是一味枯燥地学，未免也太过无趣，不妨带着学生“玩”，让孩子们带着趣味去学，感受到学习的快乐。
申怡老师提到，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，一旦体验到语文学习的乐趣，便不再会觉得学习语文是一种负担。
有趣地学语文并非难事，除了混子哥前面提到的漫画的形式，阅读激趣便是一大有效法宝，同时，，是家长作为榜样，发挥家长的力量，每天陪同孩子进行“亲子阅读”，一起读孩子感兴趣的书籍，在阅读过程中，通过语气、表情来体现作品中人物的不同特点，有助于加强孩子对于文本的理解。
以及，与孩子展开讨论、畅想，借助作品中的具体形象，展开丰富的想象、或唤起联想、或联系生活经验来丰富和补充作品中的形象，为枯燥的文字符号赋予真情实感，在孩子心中引发共鸣，让孩子收获阅读的趣味，更愿意走进语文的世界。
孩子入门之后，要进行高层次修炼
入门和修炼，二者实际上是一种配合，申老师在直播现场生动比喻说：
“混知”在门口招揽孩子进门——像是混知的《半小时漫画》系列，就更侧重于介绍作品外围的知识点，可以作为老师的辅助存在，帮助孩子更好地爱上语文。
“申怡读书”则是在门内接住这些孩子，引导他们跟着师傅修炼——申怡老师基于28年的教学经验，总结提炼出语文修炼的一套系统化的学习方法，针对字词、古诗词、文言文、现代文、作文的学习难题，从语言学、修辞学、逻辑学、文章学、文体学五大模块总结语文学习逻辑，帮助学生掌握核心学习方法。
正如申怡老师所比喻的，在门口揽客、吸引人们愿意进门看一看，进门之后能走多深、能走多远有赖于更加专业的支撑。
语文的精进不在一朝一夕，“君子以顺德，积小以高大”，修炼语文没有捷径，必须在找到一个尽可能好的老师的指点之后，跟着老师的方法学习，并且重视积累。
积累不只在于课本，还在于经典文章、文学名著，既要用眼看，更要用脑想，注意消化吸收，，结合生活的观察和思考，把这些文学和知识，化为自己的终身修养。
用理科思维学语文
本次直播连麦的一大亮点是，还带来了文理不同视角对语文学习的看法。
理工化思维的特点在于抓大框架的结构脉络，抓因果关系，抓逻辑，这样的“理工风”与语文能够形成很好的互补，造就文理碰撞式的语文学习方法，形成特别的化学反应。
申怡老师分享了《老人与海》在文科班和理科班的不同学习效果。文科生往往抓住细节，偏重于表达老人一人拖着大鱼时的孤独与寂寥，在细节的传达上细腻动人，但却缺少一点整体认识；理科生善于抓住脉络，利用图表分析老人的动线，让人一目了然，但在细节上可能有所欠缺。
申怡老师十分提倡“用理科思维学语文”，因为语文学习也要有对文章主题的把握，对框架结构的分析、推理、判断，要有一定的公式和定理。单纯地浸润在文字中是学不好语文的，单纯的死记硬背离语文就更远了。
申怡老师尝试从我们已经掌握的语言里提炼出隐藏在深处的规律，“化整为零”，挖掘出语文学习的清晰脉络。
在申怡老师看来，语文不仅有浪漫感性的思维，还有数学一样严谨的逻辑思维，只有掌握了语文的逻辑规律，才算是真正会学语文。
申怡老师的《语文高效学习法》一书，正是她多年语文教学方法论的集成，为语文学习赋予理性的思维与感性的体悟。
阅读是塑造三观的重要途径
，，混子哥和申怡老师一起深入聊了聊阅读的意义。
直播中两位老师也带来了走心的分享，比如“阅读能赋予我们面对世界的勇气”，“阅读是塑造三观的重要途径”。
缺少阅读，可能会导致一个人缺乏面对世界的勇气和自信；没有阅读，就无法了解世界的样子，也无法融入这个世界。阅读不仅能够帮助我们了解世界，还会赋予我们更多自信，获得参与感与成就感。从认知中塑造三观，通过阅读学到知识反而不是那么重要。
申怡老师更是提到，自己从小就是一个特别热爱读书的人，在人大附中任教的这些年，更是将阅读视为语文的重中之重。阅读的意义更多在于认知世界、认识自己，读过的每一本书都是走过的路，能够坦然面对世界中发生的各种情况，开阔眼界。
在长期大量的阅读中，申怡老师深刻感觉到了阅读对语文的帮助。于是开始“带更多人一起阅读”，并且在这件事上，申怡老师已经坚持一年半的时间。每天早晨7点，她都在申怡读书的视频号、抖音、小红书、快手等直播间，带领大家一起读书。如今，经过一年半的努力，粉丝“怡”家人已经超过了500万人，申怡读书的付费用户更是达到了13万人，收到了众多用户积极的反馈。
“授人以鱼不如授人以渔”，申怡老师的知识讲读仍在继续，更是将独特的语文学习思维与方法集著出版和制作成精品课程。《语文高效学习法》《申怡精讲论语》《申怡精讲古文观止》等多本著作热销；《古诗词大全》311讲课程、《世说新语》1100讲课程，《古文观止》510讲课程……得到一众家长的口口相传。
写在，：
宋代文学家黄庭坚曾说，“一日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，语文的魅力在书页间尽展，摘下“高岭之花”的外衣，让它“飞入寻常百姓家”，乘着“申怡读书”的翅膀，飞向更好的未来。
