投诉电话：15001380073 新学期已开始一个多月，孩子们重回熟悉的课堂。但线上课程，也并没有离开，网课已经成为了不少孩子课外生活的日常。
每周一下午一下班，陈丽都会拨通女儿的电话手表：“抓紧把学校作业做好，晚上六点记得看数学网课！”
随着新学期的开始，女儿的线上网课秋季班也开场了。和往年不同，陈丽给女儿报的秋季学科类培训，延续了暑期班，全部是线上课程。
今年春天，因为疫情的影响，很多家长跟着孩子体验了“线上课堂”，越来越多的孩子走进了直播间。在线教育，受到了，的关注。淘宝发布的《中小幼暑期学习报告》显示，较两个月前，线上暑期课程的相关搜索增长了186%，越来越多的家长在网上“找课”。
而10月13日，十三届全国人大常委会第二十二次会议对未成年人保护法修订草案三审稿进行分组审议。会上有委员提出，疫情防控进入常态化，促进线上教育规范有序发展，既要加强优质线上资源供给，还要对其进行严格规范和监管，有必要增加规范在线教育网课平台监管条款，坚决杜绝出现误导未成年人的内容，努力营造在线教育的良好生态环境。对此，建议在修订草案三审稿第七十六条中增加、:“面向未成年人的在线教育平台、App等，不得关联网络游戏、直播等可能诱导其沉迷网络的内容，不能发布、推送含有,、暴力等不良信息的广告”。
对于在线教育，一直备受关注。
探索更优的线上教育方式
几乎每晚8时50分，石雪峰才能正式结束当天的直播课。他是学而思网校北京总部的一名初中语文主讲老师，有20年的教学经验，上课幽默风趣，很受学生欢迎。
2017年，石雪峰正式进入在线教育行业。仅2020年的暑假，他的两期阅读写作直播课，学生就超过了一万名。
在这之前，他有十多年的线下教学经历。在他看来，网课老师和面授老师有很大的不同，“隔着屏幕”，会削弱老师的感染力和控场力，所以网课老师不仅需要很好的授课功底，也需要良好的授课技巧，比如语言和表情的控制力、课堂节奏的掌控力、肢体动作的表现力等，这样才能准确地把学生带入特定的氛围和场景，感受到老师想表达的点。
石雪峰在上课
在直播课之前，石雪峰要经历两轮备课。第一轮在课程开始之前，第二轮在当天上课之前。比如下午4点有一场直播课，他会在当天上午再重新梳理一遍思路，设计好每一个细节。这一个知识点如何表述、怎样讲解更能让学生接受？所有细节都需要打磨。直播设备的调试也是必须的，确保学生的直播体验更加流畅。
“双师+直播”，是目前K12在线教育行业占据主流的模式。和主打课堂教学的石雪峰不同，学而思网校成都基地的盛倩倩是一位初中英语辅导老师，她的工作，就像一位“班主任”，观察班里学生的学习情况，帮助学生规划学习、及时发现存在的问题，为家长、学生提供一对一对的服务。
和现实的班主任不同，盛倩倩只能隔着屏幕观察学情，她的给力“助手”就是大数据。
屏幕另一端的学生经常下线，说明可能是听课习惯存在问题；同一个知识点的两道习题都错了，说明这个知识点还不过关。大数据的支持，让每一个学生都有详细的学情报告。
盛倩倩说，她很看好在线教育。
她的老家在甘肃农村，深切感受到教育资源的不均衡。“不管是硬件还是师资，和一线城市都有着很大的差异。而在线教育，可以打破这种不均衡。”她说，成为学而思网校老师后，她接触到很多来自一二线城市的孩子，年级很小就有着非常纯正的口语发音，而一些来自偏远地区的孩子，小学高年级时拼写单词都觉得困难。
“看到这些偏远地区的孩子通过网络，听名师上课，用上了最前沿的学习方法，费用也完全负担得起。线上课堂给孩子们带来切切实实的变化，作为一位网校老师，很有成就感。”盛倩倩说，今年疫情期间，学而思网校推出了很多免费课程，她推荐给了在老家的亲戚、朋友。“只要有网络，就能享受到优质的教育资源。”
石雪峰相信，随着人工智能、大数据等技术的发展，线上课堂的效果将进一步提升。而他想做的，更多的是“人力”方面所做的努力，对每个学生的个性化服务更细化，进一步打破空间限制，给予学生有趣有料有温度的教育。
在线教育“新拥趸”与“老粉丝”
线上课其实早在前几年便已经开始发韧，但一直处于不温不火的状态，一场疫情，让网课突然风起云涌。这样的形式，家长欢迎吗，又怎么看待它呢？
相较于石雪峰、盛倩倩，其实作为用户的家长们，对网课或许更有发言权。
钱报记者在调查中发现，刚刚过去的暑假，有不少家长和陈丽一样，为孩子选择了线上班。多位家长表示，是因为有了疫情期间上网课的经历，才逐渐认可了线上培训的形式。
作为家长，陈丽告诉记者，她女儿暑期学科类培训共有三个：数学、英语和科学。这三个课程原本都是线下班，可春季班因为疫情的关系，无奈之下改成线上，却有了意外的收获。因为选择的线上班都是小班，体验不错，互动也多。
“线上教学不用省事，不用跑来跑去。”这是吸引她的另一优点。
很多家长都有线下培训奔波的体验，休息天里，负责接送的家长一直“在路上”，累到想哭。而暑假班，双职工父母要上班，大多要靠老人接送。“夏天太难熬了，一老一小在热辣阳光底下，每次都担心他们中暑。尽量避开最热的时间段，调课调到心累……”
和陈女士这样的在线教育“新拥趸”不同，还有一部分家长是“老粉丝”了。
家长张女士说，她接触线上教学是从儿子大班时开始的。
“想找英语培训班，线下班很多要一次性买一两年的课程，很贵。而价格稍低的线下班，试听后发现中教老师口音不大行。”当时，朋友推荐了她一家大型机构的线上班，试听后，她心动了。“我选了一位海归女老师，很有经验，上课生动，尤其是口语很纯正。教材也很系统，而且每周都有外教上课。”教学方式也让她惊喜。“课程用了各种动画片和AI的形式，体验很好，小孩子特别喜欢。而且费用很划算，，的一次，两期连报，算下各种优惠，一节课只要三十多元。”
线上、线下全部选的家长挺多
9月2日，淘宝教育发布《暑期在线教育创新势力榜》，最受关注的K12机构（学前至高中教育）在淘宝售出的课程整体增长超过300%。成年人舍得为子女教育下血本，也不吝惜自己的升造支出，在成交额前10的品牌中，成人教育品牌占了8成。
老师的教学水平、孩子的学习体验、课程的价格、是否对视力有影响等，都是家长们是否选择线上课程的因素。其实更多家长，还是会更理性些。
开学前几天，郭女士有点心慌，感觉这个暑假下来，好像孩子课都没上好就又开学了。可转念一想，似乎又比别的学生有优势：一直处于上课学习的状态，根本不需要开学过渡、调整情绪什么的环节。
她相信，这就是网课的优势——上课时间可以自己调节。而线下培训班，总会遇到排班调课的事儿。而且孩子是新三年级，按照政策规定，二年级的暑假是不允许布置笔头作业的，于是线上课程就成了，的选择。并且不少线上课程都是有针对性的，加之形式灵动多样，孩子也比较喜欢。，要担心的就是孩子的视力。可是只要家长调配的好，这似乎也不算什么问题，“我主要看中它的就是自由，更重要的是它还有回放功能，比较适合我们。”
但是郭女士也没有放弃线下课，为啥？因为线上课是基础，线下课是提升。线下课一般都是本地的培训机构做的，所以肯定也针对本地的教学水平、进度来进行教学的。而且线下课每堂课的人数又不会像线上一样，可以有很多人，为了保证教学，它只有十来个人，这样就可以保证教学质量，老师也能关注到每个学生，可以点对点地进行培训。所以，线下课也是不能放弃的，只不过在选择上，会更加慎重。比如会考虑到上课的地点、时间、老师和学习程度等多方面。
更多的家长，对于在线教育，仍持观望态度。钱报记者在调查中发现，今年暑假有20%的家长全部选了线上培训，有47%家长线上班、线下班都有，有33%的家长全部选了线下培训。
线上还是线下？其实家长们仍在试探。
