喜报｜不堪高中重压转学追梦，济南应用技术职业中等专业学校张安旭职教高考斩获全省 86 名

　　六月捷音阵阵，职教圆梦可期。2026年山东省职教高考成绩新鲜出炉，济南应用技术职业中等专业学校再添逆袭佳话。我校网络技术专业学生张安旭以总分 595 分、全省位次 86 的亮眼成绩，交出一份震撼人心的升学答卷，走出了一条不同于普高的成才坦途。

　　鲜少有人知晓，张安旭曾顺利考入乐陵一中，是旁人眼中踏进，高中的优等生。可高强度的高中学业压力、难以适配的学习节奏，让心思敏感、对自我要求极高的他深陷内耗，无法适应普高校园生活，最终无奈选择退学。迷茫之际，他多方打听对比，看中我校雄厚师资、精细化管理与完善升学培育体系，决心重新出发，入校注册学籍，从高一开启全新求学之路。

　　初入校园，敏感内敛的他时常因过往挫败心生焦虑，情绪起伏明显。班主任第一时间捕捉到他的心理症结，常态化谈心疏导，温柔化解他心底的自卑与紧绷;各科任课教师细心留意他的学习状态，同步联动家长搭建家校沟通桥梁，全方位安抚他的情绪，给予充足包容与鼓励。

　　学习上，学校因材施教的培育模式为他量身打造提升方案。考虑到他基础尚可但心态不稳，各科老师利用课余时间单独为他加餐辅导，专属配套习题题库随时供给，针对薄弱板块专项训练，循序渐进补齐短板。生活中，老师们处处留心照料，缓解他的心理负担，让他放下心理包袱安心读书。

　　三年朝夕相伴，悉心浇灌终有收获。在学校人性化管理、老师们耐心陪伴与针对性辅导下，张安旭彻底走出曾经的心理阴霾，学习状态稳步提升，成绩实现跨越式突破。如今的他自信开朗，和每位任课老师都相处融洽，也真正找到了适合自己的学习赛道。

　　优异成绩的背后，是学校完善的育人体系做坚实支撑。学校实行分层培育、培优补差并行的教学模式，三百余名专任教师深耕课堂，兼顾学生学业提升与心理健康疏导，双校区完备配套保障学生吃住学一体，无论基础优劣、经历如何，都能获得适配自身的成长方案。

　　校长郭谦谈及张安旭的蜕变深有感触：“普通高中并非，出路，适合自己的教育才，。张安旭因无法适应普高求学受挫，来到我校后，我们兼顾心理疏导与学业帮扶，因材施教发掘他的潜力。他的逆袭证明，职业教育能够包容每一个受挫的少年，只要给予合适的引导与耐心培育，人人都能冲刺本科，实现理想。”

　　一次求学挫折不能局限人生，多元赛道皆可奔赴星光。张安旭的故事再次打破升学固有偏见，未来济南应用技术职业中等专业学校将持续深耕职教高考，兼顾学生心理成长与学业提升，助力更多学子挣脱困境、逆风而上，圆梦本科院校。