盛夏六月,捷报频传!2026年山东省职教高考成绩揭晓,济南应用技术职业中等专业学校再获亮眼佳绩。
济南应用技术职业中等专业学校软件与应用技术专业学子刘俊熙斩获651分,总分超本科线111分,位列全省专业第32名,交出一份亮眼答卷。
三年前,该生中考未能达到普通高中录取分数线,如今凭借在校三年深耕专业、勤学苦练实现华丽逆袭,以自身优异成绩生动印证职业教育广阔成才路径,充分彰显职教育人实效。
2023年,中考失利的刘俊熙无缘普通高中,带着满心遗憾与低落步入校园。远离家乡独自求学的他,刚入学便遭遇适应难题,学习心态浮躁,语文、英语基础知识短板突出,入学班级排名末位。多重压力之下,曾打算放弃学业、转学归家。就在他陷入迷茫、止步不前的关键阶段,学校系统化、全方位的育人机制及时介入,为他拨正求学航向,彻底改变了他的成长走向。
学校推行封闭式精细化管理,建立班主任、任课教师、专职辅导人员三方协同育人陪伴体系,常态化开展家校联动沟通,全方位实时掌握学生学习与心理动态。任课教师第一时间捕捉到刘俊熙的心理焦虑,持续开展谈心谈话与心理疏导,引导其树立清晰的本科升学目标。身处严管厚爱、温情育人的校园环境中,刘俊熙逐渐沉心向学,高一上学期期末跻身班级前十,自高一下学期起稳定稳居班级第一名。依托校园晨读打卡、定点答疑辅导、假期专项查漏补缺等系统化教学安排,标准化、规范化的日常作息管理持续助推其学业成绩稳步攀升。
学校打造贴合职教高考的教学体系,教务处依据学情定制方案,绝不放弃基础薄弱的学生。针对刘俊熙专业课、理科突出,文英科目薄弱的情况,各科教师制定背诵积累、错题复盘专项提升方案,利用午休和课后延时一对一辅导。校内常态举办技能赛事,高二时他积极参与市级比拼,斩获多项荣誉,获评省级优秀中职学生;高三凭借文化与专业双优,拿下国家中职奖学金。
济南应用技术职业中等专业学校立足学生学情差异,全面推行分层教学模式,科学设立实验班与普通班,根据学生学业基础因材施教、动态调整教学节奏。常态化开展课后培优补差、精准帮扶辅导,切实为每一位学子量身打造成长成才路径,让众多中考失利、基础薄弱的学生,同样拥有冲击本科、圆梦高校的优质机会。
刘俊熙同学的华丽逆袭,正是我校精细化分层育人、全员培优成才理念最生动、最有力的实践缩影。
谈及成绩,刘俊熙满心感激:“学校完善的升学体系、老师耐心的指引,是我冲刺本科的关键。职教高考为我提供了重新追梦的路径。”
中考分数从来不是定义人生高度的标尺。封闭式规范管理、双师协同优质师资、精细化分层教学,一切教学举措皆围绕因材施教落地。学子刘俊熙曾成绩垫底,凭借职教平台一路逆袭跻身全省前列,有力印证职业教育是一条稳妥清晰的升学成才之路。以悉心培育托举少年梦想,凭脚踏实地奔赴前路,无论起点高低,每一位学子都能冲破局限,绽放属于自己的耀眼光芒。
刘俊熙同学的励志逆袭,有力打破了“中考落榜无缘本科”的固有偏见,生动诠释了职业教育多元成才、人人出彩的育人价值。
展望未来,济南应用技术职业中等专业学校将始终坚守立德树人育人初心,依托双校区优质办学条件、精细化管理制度、雄厚师资团队与科学化分层教学体系,持续深耕职教高考特色育人赛道。我校将以精准化培养、高品质教学赋能每一位追梦学子,助力更多中考受挫的少年逆风翻盘、圆梦本科,在职教沃土上奔赴璀璨前程、成就精彩人生。











