企业经营中绝大多数的错误都不是在执行中发生的,而是在决策时已经形成。当经营者没有向外研究社会、行业形势的习惯时,就会出现战略误判,甚至作出背离方向的错误决断。在学校的日常经营活动中,审视当下、回顾过去是大家的习惯性动作,然而,绝大多数创业者和经营者却没有养成研究社会、行业的习惯。
教育机构所处经营环境中,与市场打交道的是市场环境,与社会相关联的是社会环境,与国家重大决策关联的是政治环境。所有的市场环境都要与行业生态、社会生态、政治生态共生,才能构建一个和谐的生态圈。
自2017年9月1日新《民促法》正式实施以来,民办教育机构营利性身份得到法律上的确认,也意味着民办教育机构以企业化运营的路径变得异常清晰。但是,在过去民办教育发展的十多年里,民办教育机构在企业化经营管理的道路上依然存在大量问题与瓶颈。
君学书院在调研了大量教育机构现状后,推出了“中国民办教育行业发展论坛
”。旨在通过自身的努力,联合行业其它力量,帮助、推动教育行业机构完成管理和业务体系上的升级和转型,进阶企业化运营之路。
十九大召开后,新法新政相继出台,政策引领下的教育培训行业正在发生巨变。对此,君学书院《中国民办教育行业发展论坛》紧跟政策导向,深入研究市场动态与趋势,助理教育培训机构新发展。
新政下行业有哪些新的发展?
行业的源头:幼教
政策制造市场,所有的热点市场都具有清晰的政策导向。十九大召开后,教育相关新政相继出台,针对学前教育政策提出,直至2020年,国家将基本建成广覆盖、保根本、有质量的学前教育公共服务体系。三年学前教育的毛入学率达到85%,(基于全国的整体情况)普惠性幼儿园要达到80%。
政策要求进一步消除幼儿小学化的倾向(在幼儿园不允许学汉语拼音,不允许学识字写字,不允许识数、数数和数学计算,只允许口算)因此家长诉求无法满足,幼小衔接班势头渐起。未来的幼小衔接班还会继续进入绿色通道,这就要求教育机构全面提高幼儿的保教质量。
行业的出口:高中
新《民促法》明确规定“允许举办实施学前教育、高中阶段教育、高等教育以及非学历教育的营利性民办学校”。
政策规定中关于高中阶段教育提出,直至2020年,中国要普及高中教育,适应初中毕业生高中阶段的教育诉求。普及高等教育不等于提高普通高中比例。普通高中的招生比例和职业高中招生比例要保持一致,普高招生比例会有所下降。
这就意味着进入高中教育的,人数增加了,但是能进入普通高中的人数减少了,这将导致优质,学校的竞争更加激烈。教育机构高中一对一市场将更加广阔。幼儿学前教育是关键的黄金热点,初高中文化课未来还会在三年时间内,实现下一个爆棚。
新《民促法》“营利性”的落地,一定程度上为后续教育机构的资本运作提供更多可能,奠定了明确的法律基础,期待已久的各方资本进入后,教育行业后必将迎来新一波爆点。
无论是行业发展的动态、数据、多个关键要素,还是行业趋势、与资本之间的关联,以及行业的关键数据和重大新闻。几乎每一个关联点中,都蕴含着行业的发展规律。整个教育行业正处于一个高速成长期,万亿的行业市场等待开启。
面对亿万级市场、面对不断进入各细分领域的竞争对手,教育培训机构如何从企业自身管理入手,突破发展桎梏,以强劲实力立于不败之地,这是企业实现体量与竞争实力双提升的关键。
君学书院《中国·西南民办教育行业发展论坛暨千城万校成长计划》将于05月14-16日走进天府之国成都,与西南各地教育培训机构共同研究新政新法影响下的教育培训机构的发展进阶之道。
据了解本期论坛将围绕经营分析、市场策略、团队建设、产品布局、系统建设五大篇章具体展开指导,帮助机构在充分了解新形势的前提下,制定清晰的经营战略、策划具体可执行的市场策略、梳理系统的流程、打造具有强大生命力的产品布局以及搭建支持战略落地的强大团队。