博大乐航带领赤羊口小学,南戴河小学,朱建坨小学等七所小学的小朋友们,进行“小贝壳 大世界”主题研学旅行的学习。在整个旅行过程当中,同学们团结友爱,互帮互助,积极配合老师工作,通过数个景点的浏览,完成一项又一项一项潜在的教学任务;老师们专业负责,认真温柔。耐心的解答同学们提出的每一个问题,促成良好师生关系的同时,营造出轻松愉悦的学习氛围。在师生双方的共同努力下,本次研学旅行课程取得了,成功。
通过本次游学活动,孩子们不仅了解到贝壳背后所蕴含的远古文化,还邂逅了姿态各异的四大名螺、象征财富与权利的黄金宝罗与美丽稀有的龙宫翁戎螺。除参观美丽神秘的各色贝壳外,研学营的老师还向参加本次研学活动的同学们充分科普了贝壳的药用价值,人类利用生物学原理仿造鹦鹉螺排水、吸水的方式,发明出潜水艇等海洋知识。此举在充分满足孩子们求知欲的同时,对贝壳科学进行了一定程度的延展,做到“寓教于乐”。
“寓教于乐,寓教于学”是博大乐航开办研学活动的初心与宗旨。旨在帮助孩子们放松身心的同时,引导孩子们学习不亚于平日课本学习的丰富知识。活动的,,孩子们来到了海底世界水族馆,观赏精彩的海洋主题表演,并与海豚进行了亲密接触。孩童不自觉传来的欢声笑语,为本次海洋主题游学画上了圆满句号。在此次”小贝壳 大世界”主题训练营中,孩子们不仅充分丰富了他们的海洋知识,更切身领略到海洋所散发的无穷魅力。
根据博大乐航多年的观察研究得出,青少年的成长是一个盘根错节、极为复杂的过程,任何教育方针的偏差所产生的影响均会在青少年身上“立竿见影”。因此,对青少年的教育,并不是一项孤立的、,的方略,也不是一味的“放养”或圈养就能解决问题的。博大乐航在坚持素质教育,在让孩子们亲近自然的同时,充分考虑了教育活动方略的可行性,在尽可能规避风险,让孩子们在不受到伤害的情况下组织趣味活动,较大程度的保障了孩子们的安全与游玩体验。真正做到“圈养”、“放养”二合一,引导其主动学习知识,让孩子们在玩中学,在学中玩。
对于尚在成长当中,并未定型的青少年来说,看得更多,意味着眼界更广,宽阔的眼界对于引导青少年们正确的看待学习、喜爱学习、积极探索学习方法等都有着不可估量的作用,博大乐航希望通过本次难忘的”小贝壳 大世界”主题研学训练营,能让更多的孩子爱上学习,学会在游玩中自然而然的学习知识,获得让自己受益终生的学习能力,成就非凡人生,抵达理想未来,博大乐航与你相伴。