2005年那部横空出世的电视剧《家有儿女》,你还记得吗?不管你记不记得,优瑞英语家长一定记得。作为中国的第一部成长启蒙剧,《家有儿女》在优瑞英语家长群时不时就会成为大家讨论的话题。这不,优瑞英语小编再刷《家有儿女》,留意到一个有意思的画面,刘星因为身无一技之长,埋怨妈妈刘梅不给自己报兴趣班:
“小时候给你报这班那班,想让你学,你自己不学啊!”
“我不愿意学,你就不让我学啦?那时候我还小,我还不懂事,难道您就不懂事吗?您就应该从小教育我。”
哈哈,太有趣了。这段话在小编看来,至少说明了两个问题,
一是,一旦父母“尊重”孩子的想法,让孩子按照自己喜欢方式成长,那么,孩子成年之后,身无技能护体,将来就会寸步难行。这样放纵的结果就是:当年一时爽,余生几多殇。所以,父母要让孩子明白:强者讲的是坚持不懈,而不是喜欢与不喜欢。
二是,刘星提到的一技之长,用现在的话说,就是技能、能力,比如骑自行车,跳舞,游泳,弹奏某种乐器,以及,英语实用能力。概括来说,技能,也就是实用能力,就是掌握之后,能够让你终生受益的能力。
既然在这里说到英语的实用能力,很多家长的问题随之而来:
“世界上有英语实用能力这种神奇的能力吗?”
“为什么我的孩子辛辛苦苦学了十几年的英语,不具备这种能力?仍然听不能听,说不能说?”
小编肯定、确定以及一定的告诉你,世界上不但有英语实用能力,而且每个孩子经过优瑞英语的培训,都可以拥有这种神奇的能力。
小编再来回答家长的第二个问题:为什么你的孩子不具备这种能力。
孩子学过舞蹈、游泳、钢琴、小提琴……的家长都知道,孩子在上这些培训班时,都是当作技能在学习;而英语,却并非如此。如果我们当初把英语当作技能来学习,强调英语的实用能力,根本不需要花那么长的时间在英语学习上。学校以及传统的英语培训机构,把语言当成一门知识。但优瑞英语对于语言学习的理解和定义,语言是一门技能,强调的是实用性,技巧性。这种技能,一旦通过正确的方法,掌握了其中的奥秘,就可以伴你终生,受用一生。
优瑞英语的“英语实用能力”理念打碎了大家对于语言学习的神秘幻想。想一想我们从小到大在学习英语的过程中,背了单词背句式,背了句式背时态,背了时态背语态……,当我们最基本的听说能力都没达到的时候,我们却不得不去分析主、谓、宾、定、状、补,甚至更复杂的状语从句、定语从句、主语从句。这种学习方法,让我们可以在应付英语考试的时候得高分,但无法欣赏英文诗歌、散文和小说的韵律之美,更重要的是,当我们与外国友人交流时,张口结舌,无言以对。
优瑞英语提出“培养孩子的英语实用能力”的理念,就是为了解决中国学生长期以来学习英语面临的这种窘境,不希望上个世纪发生在家长身上英语学习的悲剧重新在21世纪的孩子们身上重演。具有自主研发能力的优瑞英语破译英语学习本质,从语言的科学研究层面回归到实用能力层面,强调语言是用于沟通思想、交流感情的,“交流”是语言的灵魂。优瑞英语的教育理念注定其教学方法的独特性,其课程符合语言学习规律,淡化英语作为一种知识而学习的观念,强化英语作为一种实用能力来训练的思维;淡化英语学习对环境和教师的依赖,强化英语学习方法上的优化,为非母语环境下的学生量身定制英语教育培养方案。在教学过程中,强调训练听、说、读、写的技能,注重培养沟通和交流能力。
而在教学方法中,优瑞英语的“四步读词法”、“分级阅读”、“情境课堂”等课程以培养孩子实用能力的目标贯穿整个英语的学习主线,一个课程解决一个模块,学完这些课程,优瑞英语学员能够实现从单词发音到句子、文章的融会贯通,从课堂对话练习到情境环境交流,最终实现真实生活的自如沟通,也就意味着孩子们掌握了英语这项实用能力,真正做到见词能读、提笔能写、张口能说、听能听懂,达到任意表达的程度,受用一生。