随着新经济时代的到来,企业商业环境日趋复杂,人与AI之争也愈演愈烈。数字化的今天,企业经营模式面临巨大挑战,企业财务人压力与日俱增。未来的财务人到底该何去何从,又该如何立于时代浪潮的,?
小安老师,高顿财经学术指导委员会委员、CMA明星导师、知名管理会计实战专家、上海市财务会计管理,特聘专家,拥有丰富的财务管理和咨询经验,担任多家知名公司的财务咨询顾问,并曾任世界500强企业财务控制总监。
IMA:据了解您是应用数学出身,之后从技术工程师转入世界500强企业财务管理岗位。能否分享一下您是如何学习CMA并最终转型成为一名CMA专职讲师的?CMA有什么特点或优势如此吸引您?
小安老师:我从事CMA讲师的工作多年,同时兼任了多家企业的财务咨询顾问,工作中接触了很多财务人员,发现大部分财务人员依然停留在较为基础的以核算为主的财务会计的层面。随着现在环境的不断变化,管理会计可谓大势所趋。从知识架构的角度上来说,管理会计自成体系,包括财务报表、成本控制和管理、预算、经营决策、资本市场和内部控制等,这是有财务会计不可比拟的优势。尤其在工作中,经常看到财务人员即使专业出身,也不会做分析,不懂怎么通过财务数据分析来帮助到企业做投资决策,也不懂成本管理中的精细化管理到底为何物。从这些角度上来说,CMA学习是可以很大程度上帮助到广大的财务人员的,所以我觉得CMA非常实用且有价值。
IMA:以您的角度,当代财务人员普遍存在的问题或困惑是什么?
小安老师:从我的角度来看,归纳为几点:1.思维固化。许多人安于现状,养成了习惯性思维,喜欢根据已有的老的程序或流程去执行;2. 结合实务能力和融会贯通能力较弱。在实际工作中,往往无法充分利用所学的知识去开展工作,某些财务人员做事章法紊乱,思维逻辑能力和数字敏感度也普遍不高;3.不具备快速解决问题的能力。现代企业的经营者对数字敏感度和逻辑思维能力都很强,财务人员必须加强自身学习,提升快速解决问题的能力。
IMA:您认为CMA如何为企业创造价值?能否举例说明?
小安老师:通过CMA学习,财务是可以为企业创造价值的。我分享两个亲身经历的案例便于大家更深刻的理解。
第一个案例是之前做顾问时遇到的。某铜加工企业报废问题严重,致使成本很高,盈利状况不好,也影响正常交货进度。公司本身有一套标准的质保体系,在完工入库前设置质检关卡,并施加业绩考评,即如果检验出质保问题,计入质保人员绩效并扣其年终奖。这样的设置,表面看上去好像没什么问题,有流程控制、质保检验,也有业绩考评。但实质,于表面,考评没有真正发挥作用。CMA的知识体系里面包括全面质量管理(TQM),通过学习了解财务上的质量成本,质量控制是全方位全覆盖的,因此质保问题不仅仅是质保部门一个部门的事情,也不应该计入质保一个部门的考评,这样的考评本末倒置、没有激励作用,也无法从源头上激励预防和解决问题。因此,从管理会计的思维模式出发,就应当鼓励质保部门检验出问题,所不同的是,一旦检验出问题,非但不扣他们年终奖,还要奖励他们,让他们告知是由于哪个部门或环节的原因导致质量问题,比如说是由于供应商原料的问题导致质量问题,那就扣采购相关人员的年终奖,将采购的这部分年终奖,奖励给质保部门。可以想象,这样全方位的控制从源头上控制采购部门规避问题,激励质保部门把好入库前的,一关。这样企业的报废问题得以从根本上解决,盈利能力也大大提高。
第二个案例是有一次给一家企业做成本分析报告时,发现很多财务人员分析工作流于表面,脱离业务,无法真正做到有效分析和控制。这家公司研发投入太大致使常年亏损。我询问了成本会计三个问题:第一,我们公司研发费用占收入比重大概多少,竞争对手是多少,行业平均是多少?第二,具体哪些产品研发费用高,哪些则是正常的?第三,研发投入具体高在哪里,有哪些成本动因?比如是研发人员工资高了,还是研发设备器材买的贵了,还是现场试验费太高了,还是其他原因?结果,成本会计一脸迷茫,竟然全然不知。工作中,许多财务人员都存在类似的问题。分析流于表面,工作停留在外围,没有深入到问题的核心。比如这家公司的成本会计,往往从报表上看到研发成本高了,但是不知道是什么原因导致成本高了,具体高在哪些方面,具体如何扭亏为盈,有些人甚至都没有这个意识去思考这些问题。 这样的话,我们的财务工作只会停留在表面,最多也就是发现问题,而无法解决问题。CMA管理会计里介绍过一种方法——作业成本法(ABC),很多人学的时候可能没有意识到,认为这只是一种成本分摊的方法,其实这家公司的情况是很适用这种作业成本法的,就是研究具体的成本动因,研究形成成本的直接原因,找到问题的源头并加以控制。在CMA的体系里,作业成本法就是管理上的成本精细化分析。方法虽好,但还是要看我们在实操中会不会学以致用。
IMA:我们相信有您和具有与您一样想法的财务人员的共同努力,未来财务领域将打开一个新局面。您在CMA领域多年,能否给广大学员一些直观的建议,引领大家更好地学习CMA?
小安老师:第一是心态问题。我们的学员要有一个正确的心态,不要纯粹为了考试而学习,考试只是对知识训练的总结方式,外面的确有很多应试教育,但CMA不是应试教育。所以必须摆正心态来学习,要明白CMA能带给我们的,不是一纸证书,更多的是实际可运用的能力。
第二,来学习CMA的人很多都是在职的,从我的角度来说,这有利于形成我们学习里的良性闭环。带着工作中的问题来学习CMA,因为CMA知识结构全且自成体系,学员是可以根据问题来找相应的答案,然后在工作中去验证和运用,这样就实现了我所谓的良性循环。
IMA:对于财务人员的职业发展,您有什么建议?
小安老师:引用一句古话,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟“。如果你的目标是将来成为企业CFO,那就从现在开始抓住一切机会学习。我常开玩笑说,“CFO要像门口的狮子,多趴着,少站着”。此外,一名好的财务人员不但要做好“后勤保障”工作,还要尽可能少“捅娄子”。,,我想强调,CMA不仅仅是一纸证书,更应该是一个很好的财务转型工具,帮助大家实现能力提升、创造自我价值的工具。