对于一些优秀教师的讲课,可以录制下来,通过网络分享给更多的同学。小鹅通“新教育”服务模块下的录播教学系统能够录制精品课程,生动地记录优秀课程内容,目前小鹅通的录播教学系统对学生学习是有利的,而且更加方便学习。
一、录播课支持音视频等多形式:
小鹅通的录播教学完整的记录和直播有效的课堂信息,包括机构老师上课的音视频信息,讲课过程中的授课语音、板书等以及学生的音视频信息,包括学生的问答信息。录播教学的功能同步教学音视频,能够完整记录老师的上课场景,支持直播录制和本地视频自主录制,为老师提供教学便利。
二、录播课场景回放:
小鹅通的录播教学可以将直播讲课场景录制下来,课程结束自动生成回放,上传到后台可以供学员反复观看学习。学生在观看回放视频时,还可以自定义章节学习,评论、收藏内容以及下载相关课堂平台资料。这种可以反复观看的教学视频,确实是基础较差同学的福音。
三、本地录播课视频上传:
小鹅通的录播教学系统,教师可以自己录制本地视频上传到平台,供学生观看,可以支持本地视频上传,多种格式满足不同设备需求。在课程录制过程中,随时控制进度是非常重要的一个功能,小鹅通的录播教学课堂平台支持一键启动、暂停、停止节目录制,暂停之后需要继续录制时,恢复录制也不会产生新的文件。在录制过程中,可以选择三分屏模式或者只显示课件信息,根据老师的教学计划或者需求来决定,是非常方便的。
直播教学对设备、网络和时间有着较高的要求,实际到课率低。直播教学相较于录播教学本身成本就高,网络快捷性又导致了学员很难深入考察一门课程和教师,往往前几名的老师占据了大量的学生资源。学员的数量太少机构难以盈利,学员数量太多服务质量又难以保障。与之相对比已经较为成熟的小鹅通“新教育”模块录播教学模式,便于打造精品课程。录播教学后期可以进行加工,适合打造高品质的精品课程。
总的来说,小鹅通的录播教学对比直播教学方式来说,更适合学习成绩差,学习能力低的同学。所以小鹅通的录播教学确实实用。