网站电话：15001380073 美国总统特朗普5岁的外孙女不仅会唱中文歌，还会背唐诗;金融大鳄罗杰斯女儿的普通话竟然带有播音腔;英国4岁的乔治王子也在学中文……相信大家和掌门1对1一样，如果不是看到这些新闻，很多中国人不会想到汉语在当今世界已经热到了这个程度。据掌门1对1了解，目前除中国(含港澳台)之外，全球学习使用汉语的人已超过1亿，其中包括6000多万海外华人华侨，以及4000多万各国主流社会的学习者。汉语热其实是当今世界汉学热的一个缩影。掌门1对1发现，百年前的汉学热，多是西方人在东方主义的框架下对异域文化居高临下的审视，当今之所以有那么多国家学习汉语，其实是中国国际地位提高的表现。如果说语言是中国与世界沟通的工具，文化是中国与世界连接的桥梁，那么掌门1对1所从事的教育则是文化得以发扬光大的功臣。
掌门1对1发现教育的文化功能主要有四个方面:教育的文化传递功能、教育的文化选择功能、教育的文化交流功能、教育的文化创造功能。
首先来看教育的文化传承功能。
文化的传承是文化得以延续和发展的基本前提。掌门1对1整理出教育传承文化的功能有三种主要表现形式：传递、保存、活化。
如果人类文化不从上一代传递给下一代，那么，人类就不可能进行文化的保存、积累与发展。教育传递着文化，使得新生一代能在前一代的基础上较为迅速、经济、高效地占有人类创造的文化财富。教育作为培养人的活动，它以文化为中介，通过教育活动进行着文化的传承，客观上起着文化传承和普及的作用。在掌门1对1所从事的教育活动中，教育者将人类积累起来的文化,经过选择、加工成教育语言和文字的形式，在教育活动中传递受教育者。于是,上一代的文化被传递到下一代，为他们所继承和掌握。文化的传承和保存在教育过程中得以实现。
其次教育能够改造文化(选择和整理、提升文化)
改造文化是原有文化的要素的基础上所进行的取舍、调整和再组合。文化选择是推陈出新。教育对文化的改造是根据社会和教育者的需要进行的，正确的、合理的文化选择，会促进教育与文化的同步发展。
再次教育能够传播、交流和融合文化
教育通过传播文化，使不同国家国家和民族的文化能够相互交流和发展融合。国际性的文化交流使各个民族的文化相互补充，使得各民族文化的精华汇合、有利于推动全球文明进程。教育重视发展多元文化，会促进各社会群族间的相互尊重与和谐发展。
，教育能够更新和创造文化
掌门1对1发现文化的真正发展依赖于文化的更新创造。教育更新、创造文化的功能主要表现在两个方面：(1)教育培养具有创新精神和创造能力的人，人既是文化的产物又是文化的创造者。(2)教育直接创造新的文化。包括新的作品、新的思想、新的科学技术等。
