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告别“唯分数论” 在线素质教育开辟蓝海

时间:2018-04-02 18:08:16    来源:新华网    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  新华网上海3月30日电(记者何曦悦)害羞内向、说话结巴的小女孩,在讲故事大赛中得了第一名;以往成绩倒数、调皮捣蛋的小男孩成了儿童节目里的明星选手……对许多新生代家长来说,成绩不再是,标杆,综合素质的提升和自信观念的养成成为新追求,在线素质教育行业正异军突起。

  近日,在线素质教育产品成长保宣布完成B轮融资,融资额为1.5亿元人民币,将主要用于技术提升和课程完善。此前少儿艺术培训机构“艺朝艺夕”、主打少儿编程教育的“编程猫”相继获得亿元以上融资,素质教育成为近日行业“吸金”热点。这片新蓝海未来如何发展、能否真正让儿童受益引人关注。

  与传统线上K12教育不同,在线素质教育聚集于课堂以外内容的培训提升,涵盖音乐、美术、编程、逻辑等多种课程。此前北京中小学开设编程课后随即爆满,学校称“供不应求”。

  “‘80后’‘90后’的新生代家长不再只看重成绩,他们对素质教育更为看重。”成长保创始人兼,执行官路小得说。

  在上海一家外企工作的刘骥是一名“80后”父亲,给孩子报了演讲口才班和围棋班的他坦言,自己从小接受的是应试教育,更希望自己的孩子能够尝试新型优质的教育模式,培育好奇心和求知欲。

  “下一代面临的竞争会更加多样化,从小提升思维力和开拓眼界比分数更重要。”刘骥说。

  而在优质线下课程相对匮乏的城市,在线素质教育成了许多年轻家长的选择。真格教育基金合伙人郑朝予表示,许多优秀师资都集中在北上广深等一线城市,三四线城市的家长有强烈的需求,因此线上素质教育赛道发展迅速,成为教育机构争相抢夺的风口。

  不少在线素质教育产品都以综合提升儿童学习能力、思维力和自信心为出发点设计课程,并开发相应评测体系。例如,编程猫将变成教学与机器人、生活场景等嵌套结合,通过成就感、趣味性培养孩子对编程的兴趣;成长保通过绘制逻辑思维的能力图谱研发课程,提升儿童学习兴趣和效率。

  但有专家分析,对于球类、乐器等线下场景化强、操作复杂度高的课程而言,线下授课目前仍然更具优势。有不少平台正尝试利用技术手段,尽可能再现场景、提升互动。

  “通过长时间的互动抓取每个孩子学习的数据结果,是在线教育比面对面教育更有意义的地方。”路小得说。

  业内专家表示,由于每个在线教育产品内容、方式不同,期待未来各个在线教育平台不仅能够积累沉淀数据,更能实现平台间的数据共享,真正为每个用户形成系统、连续的画像,为用户的终身学习提供定制服务。

  路小得认为,目前国内市场的素质教育课程不能照搬欧美,而是应当根据中国儿童的能力、特点进行设计。


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