联系方式：15001380073 据腾讯科技数据不完全统计，截止到今年8月底，所有类型的在线教育共有106个项目获得融资，其中K12在线教育项目19个，是，多的一类。“互联网+教育”思维的提出让在线教育行业持续升温。
的确，早在之前已有行业的专业人士认为，在我国私营教育市场规模已超万亿的今天，K12教育成为增长，快速的板块，尤其是互联网的冲击下，互联网与教育的结合是必然的。
特立独行的在线教育产业，正在蓄积能量走向全面爆发的前夜
教育行业的重要性毋庸置疑，其不仅是民生的重要组成部分，更是影响国家未来走向的重要产业，因此教育行业以政策和监管为导向，同时教育的本质又是一个长时间的开化过程，更加求稳，相较于其他在诞生初期就寻求快速扩张的互联网+行业，互联网+教育一向被视为是“慢生意”，在过去几年间并没有获得资本市场足够多的关注，始终处于厚积薄发的积累状态。
但随着近年来市场环境的改变，在线教育被认为是具有长期成长性的产业，并且能够抵御经济周期的冲击，其市场的潜力越来越受到资本市场的认可。再加之，政策开始引导教育产业走上风口，不久前，十九大上首提“公平而有质量的教育”，强调个性化教育的重要性，提出了全面实施因材施教保证教育公平、培养学生的学习兴趣保证教育质量和建设教育网络信息化保证教育平衡的三大目标。可以说，在政策与市场同步利好的基础上，在线教育领域开始迎来自己全面的爆发。
掌门1对1在列的在线教育平台会成为教育产业的代表作吗?
在线教育是互联网技术与传统教育的结合，相比传统教育，在线教育的优势主要在于： 突破时空的限制，将知识获取的方式变得更为灵活; 其次，随着移动互联网的发展、移动设备的便携性也使在线教育将碎片化学习这一优势逐渐的放大。
此外，对于像掌门1对1在列的国内知名在线教育平台来说，发展的关键不仅需要强大的师资力量来满足教学差异的需求，还需要基于大数据智能技术来提升学生的学习兴趣和效率。正所谓，坏的教育用一种方法教50个学生，好的教育用50种方法教一个学生，针对性的方案会大大激发学生学习的动力和兴趣，
虽然数据或技术在助力学生学习和提高效率的作用上十分显著，但它们也仅仅是作为一种方式和手段，因此像掌门1对1在列的在线教育平台，终还是要回归到教育的，朴素理想——因材施教和有教无类。事实上，根据数据报告显示，有70%的教师、90%的家长和95%的学生对在线教育平台持积极态度，后者毋庸置疑正在成为互联网+教育的典型案例。
是挑战也是机遇，三四线城市正成在线作业蓝海市场
其实，在线教育模式在国外早有先例，例如慕课、TED等，但在国内，在线教育领域仍然属于蓝海市场，尤其是在三四线城市更是有着较大的上升空间。
根据数据显示，在提升成绩方面三四线城市学生使用在线教育平台的收益率比一线城市高出超20%，比二线城市高出10%。也就是说，线上教育平台补足了三四线及以下城市地区教育系统的不足之处，让不同地区的学生群体重新站在了相同的起跑线上。
更重要的是，三四线城市缺乏相应的线上教育基础不仅是在线作业行业发展的痛点局限，也为之提供了机遇——能否让互联网产品技术普及开来，真正意义以上成为我国00后、05后这一代互联网时代原住民的教育工具，决定了在线作业模式在我国教育领域的成长高度。
总的来看，先进生产力对落后生产关系的改造是必然趋势，这在任何一个行业都无法避免，借助成熟的互联网技术改善传统教育模式下学生、教师和家长的痛点，让教育在激发学生的兴趣和快乐中完成对后者能力素质的全面培养已经势在必行。
正如莫言所说，“教育的本质并非简单的分数、学历，甚至是知识，而是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。我们也更加期待像掌门1对1在列的在线教育平台成为未来教育产业变革的代表作。
