联系方式：15001380073 “吊下巴、吞颈窝、收进去，大家仔细感觉，母音从小舌后面发出来，韵母往后往下，匀速在运动，感觉到了吗?”声乐老师李亚鹤一边弹奏着钢琴，一边用男声做着示范，学生们微笑着回应。让人意想不到的是，另一瞬间他突然用女声做起示范来，声音细腻比真的女声更温婉动听。“周阿姨是这么唱滴，我给大家模仿一下哈，……”李亚鹤老师模仿起学生的发声和动作，引得笑声一片，课堂气氛十分愉悦和谐，周阿姨不但没有觉得不好意思，反而马上明白了自己的问题。
学员们在声乐老师李亚鹤的课上总是充满着快乐和微笑，业余的学生在轻松愉悦中很快就习得枯燥难学的声乐演唱，受到的完全是专业的训练。这位年轻而幽默的老师正是李亚鹤——正统声乐教育者眼中的怪才，学员眼中的天才。李亚鹤是一名声乐硕士研究生，在众人的不解和质疑中探索前行，历经十余年的创新和教学实践，成为声乐教学传统体制外获得成功的声乐老师，他总结出一套独特的声乐教学方法，让从来没有声乐基础的人可以快速理解和学习声乐。这套方法正是他将声乐、声韵和物理运动相结合，摸索出来的韵母运动发声法。气息和高音、放松是声乐教学的难题，学员们从声乐老师李亚鹤的课堂经过，多两节课的稀里糊涂，第三节课就明白了是怎么回事。
韵母运动法，把高端神秘的声乐学解剖成了老太太都能听懂并且掌握的学习方法，这让很多专业从事几十年声乐教学的学者们甚是不解。面对众多的质疑和嘘声，李亚鹤笑着说，“殊途同归嘛，只要结果一致，又何必纠结于什么方法，春秋战国就百家争鸣、百花齐放了，何况今天，如果一种方法能快速到达终点、并且到达终点的成功率要高得多，那么我们就不得不静下心来思考啦。”
李亚鹤始终秉承“人无我有、人有我优、人优我精、人精我创!”座右铭。学员介绍：老师李亚鹤经常去，音乐学院，不惜重金跟德国贝克尔老师学习，回来后毫无保留地教给我们，把贝尔画的图都发给我们，对我们的要求完全像专业学生的要求，声乐老师李亚鹤总是不断提升自己，希望能够源源不断带给学生新的东西，他经常还自我批评，把自己归零，他经常半夜还在跟贝克尔老师聊天请教。
随着一届又一届的学生毕业，随着越来越多的人在他的教学中受益，韵母运动发声法正在像涟漪一样快速扩散。声乐老师李亚鹤，的梦想就是让韵母运动发声方法走进学校走进课堂，让越来越多的中国人共享声乐艺术之美。
