投诉电话：15001380073 目前，国家开始加大推动编程学习，某些省市更是将编程课列入中小学必备课程，少儿编程培训班应该是势头最猛的赛道。
少儿编程爆火，市面上的课程眼花缭乱，不论是投资者还是家长，对于少儿编程都缺少系统化的认知，想要投资或者让学生体验一下却又不知道如何选择，总不能一味盲目选择吧。
今年，少儿编程行业发展开始进入理性阶段，有企业暴露了一些问题，引发了社会的关注。但是，也有不少企业选择不断增强内功修炼，从用户体验出发，不断优化课程体系和教学的每一个环节，构建了完善和科学的用户体验向学习闭环，蜜码少儿编程就是其中的代表之一。那么，在少儿编程教学的具体实施环节中，是怎样的呢？
蜜码少儿编程采用游戏式互动教学法，进阶式课程体系，为全国4-14岁青少儿培养学生的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。并且拥有一支专业知识底蕴丰厚、兼具丰富的教学经验和实践经验的教学团队，，了 “六步教学法”，希望能够让学生在有规律、循序渐进的教学过程中爱上编程学习。
那么，“六步教学法”到底是怎样的学习过程呢？
“六步教学法”是指在课堂中设置的六个环节：码上回顾、一码当先、码到成功、更进一步、温故知新、挑战一下。
码上回顾：课上，老师先带领学生们回顾上一节课的，知识，并做好本节课知识点的内容衔接。通过这种方式帮助学生们巩固所学知识，同时，也便于老师在这一个过程中观察学生们的学习情况，知识点的掌握程度，调整后续教学节奏。
一码当先：这个环节是课堂教学的重要组成部分，老师将按照教学大纲传授本节课的知识和技能，并通过细节的剖析、思维的引导和学生们反复的练习，让其尽可能的掌握本次课程的主要内容。
码到成功：老师给出讨论题目或编程的实践题目，让学生们按小组形式进行讨论或编程，锻炼语言表达团队合作等能力。老师轮流参加各组讨论，及时了解学生听课效果。
更进一步：老师会根据码到成功环节的结果，针对大多数同学们共性问题，针对问题再次进行强化讲授，并进行知识点的拓展延伸，力争让学生们能够做到触类旁通、举一反三，并完成拓展训练学习。
温故知新：老师带领学生梳理总结本次课所学内容，进一步夯实，知识，并通过问答式教学法等，检验学生本节课内容的掌握程度。老师对每个学生编程实现过程及结果进行分析，对知识漏洞再次进行弥补。
挑战一下：让学生完成本次课的当堂练习作业，通过设置不同难度的作业，进一步激发学生们的创新意识和竞争意识。并引导学生们发现问题、解决问题，锻炼逻辑思维，培养团队合作能力等。同时，课后老师会与家长沟通，把家长纳入学生学习过程，督促家长为学生学习负责。关注学生的课后复习和预习，这样就解决了课后老师对学生后续学习强制力不足的问题，增加老师与家长互动和交流。
蜜码少儿编程非常重视学生知识的掌握程度，所以希望通过“六步教学法”，将每节课进行细致的划分，不仅可以利用老师课上布置限时性、开放性的项目练习题，培养学生的时间观念，促进学生发散思考，独立分析。同时，还可以利用学生们做训练题目时，遇到的种种问题，来锻炼学生的意志力，培养克服困难，坚持不懈的精神。
蜜码少儿编程除了把每一节课的时间做好合理利用，还通过不同的教学方式来激发学生们的学习热情，如游戏化教学法、情景化教学法、联想教学法、项目式教学等等。
在未来，蜜码少儿编程将不断地步迭代和完善学习环节和方法，提升学生的学习体验，让家长更放心，也立志为行业树立标杆，继续引领少儿编程行业为中国编程教育事业发展，贡献自身的力量。
