学渡教育-7年沉浮，职业教育领头羊的理想国

　　湖南学渡教育专访

　　————7年沉浮，职业教育领头羊的理想国

　　“学书成千卷，渡舟过万江”映入眼帘，学渡教育创始人刘谷林，带着我们小编团队穿过了湖南总部的文化墙区域，来到了公司角落一个相对比较安静的接待室里。

　　“来，尝尝朋友送我的竹叶青，这个茶偏苦，但是回味无穷。”刘老师笑着倒上几杯茶，冬天里的暖茶入肚，也稍许缓解了新来乍到的局促。坐定下来之后，我才发现学渡的氛围跟很多其他公司不太一样，没有热火朝天此起彼伏的电话声，也没有很多人来人往的景象。可能是刘老师看出了我的疑惑，说到“公司这一层是总部的职能部门，咨询师和学管部都在楼上，我们希望能够把整体的公司模块划分清晰，方便分片管理和提高部门对接效率，所以这一层还是比较安静的，也挺适合咱们聊天。”

　　“哦哦，原来是这样啊，刘总，那咱们就言归正传，正式开始采访啦！”我捋了捋思绪，开始整理这次的专访报道。

　　您当时创立学渡的初衷的是什么呢？

　　可以说当时也是深思熟虑之后的结果。2011年我从深圳来到长沙，当时大的市场环境下移动端的技术还没有像现在开发的那么深，流量的主导方向还是存在于PC端，而我也是属于技术出身，在创业之前，我考察了许多行业的发展前景，最终发现其实有2个行业是不受大的市场环境波动的，一个是健康医疗，另一个就是教育。而当时为人看好的诸如房地产、金融等传统行业，反而更容易受制于政策和外部环境所影响，因此最终我选择了教育行业。其实在最开始，我们也并不是一帆风顺的，除了成人学历教育之外，我们也尝试了教育行业的不同细分领域，比如K12，不过并没有达到理想的效果，可以说中间也走过弯路，最终学渡把目光集中在了成人学历这一领域，并坚持到了现在，算算到目前来说也差不多有7年的时间了。可以说对于教育行业而言，既是机缘巧合，又是命中注定吧。

　　学渡成立7年时间，在全国五个省都设立了分校，算是最早一批走出湖南省的教育科技公司了，您觉得学渡的下一个7年在哪里呢？

　　说来惭愧啊，在13年刚开始的那阵子，其实我们是沾了PC端的，红利，当时的流量成本并不高，本身我也是做这一块出身的嘛，所以当时公司的发展成长也是比较快的。而且我觉得，既然选择了教育行业，首先一定是要有教育情怀的，咱们跟随国家的发展而强大了自身，自然也更希望能够通过自己的努力去回馈给社会，为社会去创造学渡的一点价值。当时决定走出湖南省的时候，我首先就是考虑先把甘肃、贵州等几个教育发展相对滞后的省份带起来，为当地的学员们提供学历提升的便利，这也是为什么我们最终并没有去到广东、辽宁等省份，而是把精力放在了甘肃这些地方，也算是为教育行业出一份自己的力吧。而学渡的下一个7年，我觉得会从科技入手，去改变教育的模式。从IT转向DT（date technology)，大数据的运用加上更加智能化的学习模式一定是学渡未来的走势。本身在做外省的时候，其实我就发现，教学质量在最初是教学能力集中在某几个经验丰富的老师身上，从而相对不同发展程度的地域来说教育水平有所限制。而随着互联网+教育模式的兴起，这一局限性正在逐渐消失，那么探索最效率、最科学的教育方式成了提高教育水平的重要指标，所以这个环节，就是需要DT的支撑了。学渡从一开始，所有的公司内部软件，全部都经由我们内部的科技项目部自行开发，形成相对独立的闭环，也更贴合不同时期学渡的发展需要。这一条路，我是一定会坚持走下去的。相信在不久的将来，我们所能提供给学员的，一定是更科学更有效的教学指导方式和学习模式，帮助更多的学员达成自己的目标。

　　您觉得学渡目前在行业内的核心竞争力在哪里？

　　其实学历教育行业，有很多的机构都做得不错，但是我觉得学渡可能相对来说对于学员更加重视。学历产品在某种程度上来说同质化比较严重，很多机构并没有形成自己的产品特色，而学渡从一开始就花了很多的精力在产品研发和学员服务上，把学员的通过率作为后端考核的重要指标，同时也为学员开通了专项的沟通渠道，实时返检我们自身的服务工作。当然也偶尔会有同行做一些负面舆情宣传，不过我们更愿意客观的去看待这些问题，以此去检查我们的服务流程中的盲点和疏漏，不断更新优化，迭代我们的流程。整体来说，我想在湖南省的学历行业里，学渡的服务体系和产品研发一定是值得多数同行公司去学习的。

　　一个小时的采访结束了，比想象中更顺利，可能是刘老师的情怀令我沉思了片刻，我想如果学渡能够一直对教育保持敬畏的态度，相信他们的下一个更大的目标未来可期。