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重磅消息丨masters舵手国际英语生活实景教学率先启动未来教育

时间:2018-08-22 16:05:01    来源:中国聚焦网    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  一组组数据看似危言耸听,却又真实得让人害怕!

  中国工信部的数据显示2017年1—9月,我国工业机器人产量达到95351台,同比增长69.4%。预计机器人全面应用后,中国将有超过2.4亿就业人口面临被替代的风险。这不仅包括了成熟生产性劳动力者,也包括了脑力劳动者如编辑、医生、律师等职业。

  全世界最牛逼的管理咨询公司麦肯锡预测:到2030年,也就是12年以后,全球将有8亿人因为人工智能而失业!人工智能将使50%的工作岗位消失。

  在全球9个行业的跨国公司,1300万员工的大数据调查中,人们发现,现在的小学生有65%长大后会从事,现在还未诞生的职业。

  ...........

  未来已近在眼前!

  面对未来的严峻形势,我们的孩子怎么办?现在我们到底要教给他们什么,才不至于被未来、被人工智能所淘汰?

  作为全球教育第一的芬兰,又一次引领了教育改革,到2020年之前正式废除小学、中学阶段的课程式教育,实行主题式教学(Phenomenon Based Learning)教学方式。芬兰议会教育文化委员会副主席、芬中教育协会,顾问桑娜·劳斯拉赫蒂一语道破:“世界变化太快了,中小学今天教的知识,几年后可能就会过时,谁也不知道孩子们参加工作时的世界是什么样。”因此,课程改革进一步强调了学习者的主体地位,让孩子长大以后能够自我学习、自我发展。

  马云在母校110周年校庆上,也提出了他对未来教育的理解:

  “未来的教育,不能只教知识,因为机器学知识更快。孩子现在要学的,其实是面向未来的思维方式和技能。未来的孩子,一定要用全球化的眼光看问题,要用乐观的心态面对挑战,要用丰富的想象力去创造未来。

  未来教育的使命,一定不是培养多少高分的孩子,不是生产学习的机器,不是在一条流水线上培养孩子,而是要让孩子成为,的自己,成为真正的人,更完整和幸福的人。”

  作为masters舵手国际英语的创始人,James先生从20年前就一直在深度思考中国教育这个问题。在英语待了八年,亲眼见证了英国中小学生的受教育模式与中国的差别,回国后在中国的教育培训机构也待了10年有余。总觉得哪里不对劲,小孩的英语到底该怎么学?4年前,突然一个创想跳入脑海:在真实生活场景中学!(这竟和芬兰2016年的教育改革不谋而合!)一个idea的迸发,通常是激动人心的。也因为这是一个完全创新的idea,作为第一个吃螃蟹的人,没有前人的经验可以参考,他如同走火入魔般,整整思考了三年半的时间,不断的问自己问题,不断的寻找解决方法。总共总结出了八大类五千多个问题,诸如:在生活场景中教学,那教学点如何解决?学生的安全问题如何解决?如何提升孩子的专注力等等!

  终于!2018年7月,masters舵手国际英语将“生活实景教学”由创想变为现实,在东莞东城和南城正式启动!

  舵手国际英语生活实景教学,引领未来教育新模式

  不管是拥有全球最,教育体系的芬兰,还是一直具备前瞻眼光,引领时代潮流的商业大亨马云,关于未来教育及现在孩子应该学什么,他们都强调了自我学习和发展的能力、解决问题的能力与思维方式,让孩子成为更好的自己。

  而Master舵手国际英语开创性实施的“生活实景教学”新模式,正是强调“在生活中学习,在学习中生活”,除了激发孩子的学习兴趣,提升孩子的英语能力,能开口说一口流利的英语之外,更是提升孩子的国际视野(不同的国际文化背景等)、个人素养(人机沟通能力、解决问题的能力、团队协作能力、思维能力、国际素养及礼仪等)、掌握生活技能,让孩子成为更好的自己!

  什么是生活实景教学?

  Master舵手国际英语的所有课堂都在生活实景中进行,比如:咖啡厅、西餐厅、书吧、餐吧、超市、商场、马术场、高尔夫球场...........

  【英语】

  小学英语教学中学生的自主学习性相对较差。学生很难理解学习英语的现实意义以及对自身未来发展的回馈机制,进而在学生学习主观能动性方面相对较差。

  而Master舵手国际英语正好弥补此方面问题。实景教学从某个意义上来讲,她所营造的环境会让孩子们感受到的是一种未来真实的生活角色环境,而不是学习,从思维和认知上解决孩子厌学的态度。,限度的激发了孩子学英语的兴趣。

  记得我们初学说话的时候,是怎么学的吗?学英语也该像母语那样学,在生活中学。马云的英语为什么说得那么好?他常常跑到西湖边上去,主动跟外国游客搭话,免费当导游。这不就是在生活中学吗?

  【生活】

  在生活中学,融入生活中,提升生活技能和解决问题的能力,成为一个完整而幸福的人。比如如何点餐?如何做饭?旅游规划?交通工具?等等。

  【素养】

  学语言本身是一种交流,是用不同的思维方式思考问题。在生活中面对一个问题或冲突时,学会如何去解决,如何与人友好的沟通寻求帮助,如何与团队合作等等。我们还有课堂是去西餐厅,学习西餐礼仪及文化;去马术场,学习骑马;去高尔夫球场,学打高尔夫........进一步提升个人素养和人际交际能力,以更好参与到未来的竞争中。

  关于舵手国际英语

  Master舵手国际英语,彻底颠覆了传统的教学模式,践行“在生活中学习、在学习中生活”的全球,进教育理念,并革命性地开创了“生活实景教学”的新模式。重建学习与生活的桥梁,从根源上彻底解决了中国孩子学英语难的问题。

  舵手国际英语在东莞东城、南城将各有20个左右的实景教学点,并逐渐在东莞其他城市、深圳、广州、佛山....等城市相继推出生活实景教学。所有的教学都在百分百的实景内完成,道具百分百来自于真实的生活。这样创新的教学模式可以让学生体验生活的同时,提升个人素养、掌握生活技能、更轻松的学习到纯正的英语口语。

  教学中采用的教材是国外原版教材--Starship English 和Journey To English ,它们是 TOEFL primary 和TOEFL Junior 的指定教材。由美国,的非盈利科学教育组织—— “国家地理协会”(National Geographic Society)及全球,、为终身学习者提供全方位支持的教育出版集团之一的汤姆森学习出版集团(Thomson Learning)联合出版发行。目的是让教学更加的国际化,同时为将来孩子们考托福等出国留学打下坚实的基础。

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