托起初生的光,焕发新生的光
•缘起
蒙氏教育起源于意大利玛利亚·蒙特梭利博士,她发现儿童具有自主学习的能力,在这一认识的指导下,她设计出一个"有准备的环境",从中孩子们可以自由选择与其发展相适宜的一系列活动,而心蒙托育便是这样一所蒙特梭利教育机构。
2015年,常蕾、吴翔夫妇独资创办了心蒙幼儿园。
创立以来,斩获WIN、BOY、A'Platinum,FX等国际奖项,多次被评选为世界上,的幼儿园之一。
对环境以及环境力量的坚信与坚持,是创始人夫妇在蒙特梭利教育中秉持的价值观。回忆设计初衷,创始人夫妇第一个念头是,把楼顶的钢筋混凝土打开,让自然光照进来,给孩子更自然的光环境 --屋顶,天窗,自然光每天洒落在园所。
这种倡导自然光的魅力,与Paulmann主导的自然之美不谋而合。
•携手
2022年的心蒙托育(0-3岁婴幼儿),是园长夫妇在蒙特梭利教育中的一次全新探索。作为父亲的吴翔,曾用蒙氏环境和方法,亲自陪伴过侄女和儿子的成长。他认为0到3岁的孩子在蒙特梭利教育环境中成长,是独具魅力与必要性的。
在这次心蒙托育的设计中,心蒙选择了Paulmann为园区打造灯光环境。
Paulmann作为行业,推出"全屋护眼光环境"的,,54年来一直探索"以人为本"的灯光照明体验和"自然环保"的家居光环境。此次受邀心蒙,面对0~3岁的孩子,Paulmann交出的答卷,让创始人吴翔感叹,光与光真的不一样,有质量的光,温暖而有安全感。
•钻研
为提供婴幼儿全面健康、不损伤稚嫩双眼的灯光方案,Paulmann灯光设计师依照《托儿所、幼儿园建筑设计规范》、《中小学校及幼儿园教室照明设计规范》、《中小学教室照明技术规范》等标准,进行需求了解、场景匹配、方案制定、照明设计一系列流程。
--Nido教室
专为0-1岁孩童打造,因新生幼儿对光线是极其敏感的,而0-3个月是眼睛视力发育的重要关键时期,需要让孩子去适应光感的变化,这个时期的科学管理,不仅能够保护视力,还可以帮助提高孩子的注意力、记忆力和智力发展,毕竟视觉与大脑是紧密相连的,视觉更清晰,大脑反应也就能更敏锐。
Paulmann采用Finn作为Nido教室主照明,360度可旋转灯头设计,利用漫反射进行空间照明,让光线通过天花板,形成更柔和的反射光,避免幼儿直视光源,较大程度呵护双眼。
--IC教室
这个时期(1-3岁),已经能够分辨色彩与颜色深浅,并利用双眼视力的深度视觉开始发展。需要更加鼓励孩子用眼,越使用眼睛,眼睛就越能得到锻炼。孩子在IC教室中躺、爬、坐、立,需要更自然柔和的光线,真实还原的色彩。
Paulmann选择Diskette作为IC教室主照明,灯体的侧发光结构设计,直视光源也不刺眼,较大程度减少眩光危害,同时以Ra95的高显色,让幼儿在好奇心旺盛的阶段,更好地帮助幼儿去看见、接触、感知外界环境。
--公共区域
除教室场景外,Nido新园内还有许多功能区域,树人空间、阅读空间、游戏空间...Paulmann均基于各场景功能提供适宜的照明方案,旨在为幼儿打造更舒适健康的光环境。
•探索&追求
此次与心蒙托育的合作,是Paulmann对未来家居幼儿光环境的探索。
蒙特梭利教育中,老师是非常重要的一个角色环境,她们被称为"永不现身的人"。这个角色,让孩子在安全的、不被打扰的、受尊重的、自我驱动的环境中建立人格与发展,灯光环境亦是如此。
Paulmann对光环境的探索永不止步,未来也将会在54年领域专注的基础上,持续追求更自然,更,的幼儿家居灯光体验。
愿每一个初生的光,都能收获新生的光。