学生从小到大最害怕的想必就是自己的班主任了,不管是在外面,还是在学校里,很多学生只要一看到班主任就会感到紧张、无所适从,虽然大家都很害怕班主任,但以学教育认为班主任在学生心目中的地位却是,的,有时候还可能会超过自己的父母。
在学生面前,班主任是做事一丝不苟,会随时随地出现的“灭绝师太”,很多人小时候想必都经历过班主任的“摧残”,即便是年轻的班主任也都非常严肃,因此班主任很少会跟学生近距离接触。
相比于班主任,学生还是更喜欢科任老师,尤其是美术或者音乐老师,因为没有考试的压力,而且学习的过程也都非常轻松,所以学生也非常喜欢这些老师。
但以学教育深知班主任不是天生就这么可怕。班主任如此严肃实际上也是另有原因。
在学校里,班主任是让学生闻风丧胆的老巫婆,回家以后,班主任却秒变“沙雕”选手,这样的反差让学生根本不敢相信。
班主任因为工作过于辛苦,在网上吐槽道:“今天五节课,明天五节课,扶我起来,我还能拼……”而下面还搭配了图片,妥妥的一个沙雕青年。
学生看到以后却蒙了,平日里老师都不苟言笑,总是说学生,没想到私底下竟然这么有趣。实际上班主任也是人,很多老师都是为了方便管理自己的学生,才装作一副严肃的模样。
很多人认为当老师是一件非常轻松的事情,或许有些老师很轻松,但班主任每天的工作量,会让他们感到身心疲惫,当上班主任以后,大家才会明白当老师的辛苦。
班主任每天到校时间都要比学生早,一般七点多就会到校,如果是高中可能会更早一些,班主任到校以后就需要时刻做好准备,无时不刻都需要管理自己的学生,毕竟负责任的老师时时刻刻都会念叨自己的学生,班主任就是如此。
不管学生做什么,班主任都需要在后面看着,很多班主任都会将学生当成自己的孩子。有时候甚至还会为了自己班级的学生而忽视自己的孩子。
除了管理学生以外,班主任还有很多琐碎的工作,比如观察每个学生的优点缺点、备课、批作业,以及不断提升自己的教育方法等。很多班主任到了一定年纪之后身体都会产生一些疾病,很大原因在于他们不仅用脑过度,每天站着讲课也会消耗他们的精力。
不过以学教育也发现了,有的班主任对学生并不是特别负责,但有些班主任对学生的看管却过于严厉,而这两种教育学生的方法实际上都不利于孩子的成长。
在以学教育看来,班主任不仅需要树立自己的威严,同时也要学会平等对待自己的学生,只有真正融入到学生的生活中,班主任才能真正找到管理学生的办法,否则很多教育方式都只会起到并不理想的作用。
班主任在教育学生的过程中也要掌握一定的方法,最重要的是要懂得什么才是“因材施教”。每个学生身上的性格特点都不一样,不同学生的教育方式也应该有所不同,班主任切记不要用一套教育方法对待所有学生,否则很容易误人子弟。
班主任对学生的成长至关重要,以学教育希望所有班主任都可以给学生树立榜样,不要说一套做一套,教给孩子的东西,自己也应该实行下去,当老师学会了如何做人以后,才能教育出更加优秀的学生。