大智教育：四步优选，配强师资力量，步步为“赢”

　　华东师范大学教授钟启泉曾说：教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。被誉为“人类灵魂工程师”的教师，在教育教学过程中，发挥着主导作用。

　　作为国内知名的教育品牌，大智教育深谙教师的重要性。自创建至今20余年的时间，大智教育高度重视人才的选用育留，并依托“执行 诚信 关爱”的核心文化，从简历筛选、笔试面试、阶段培训、精细考核四个步骤，持续升级人才培训培养体系，助力学生步步为“赢”。

　　●简历筛选，把好“入门关”

　　大智教育与全国多所知名高校联合建立了人才培养基地。在人才选拔过程中，大智教育严格对收到的简历进行筛选，详细查看应聘人员的学历、毕业院校、主修学科、教龄等基础信息，初步判断其是否具有教育教学的能力。

　　同时，要求应聘人员必须提供身份证件、毕业证书、学位证书以及应聘学科的教师资格证等证件的原件及复印件，确保信息真实、可靠，确保每一位入职大智教育的学科导师都经得住“检验”，把牢“入门关”。

　　●专业面试，把好“教学关”

　　经过初步简历筛选后，大智教育在其中选出符合条件的，院校的高校毕业生，邀请其参加集团笔试。笔试符合条件的人选，再经过开放面试、试讲复讲等层层选拔，择优录用。

　　通过专业面试，对应聘人员的学科素养、教学理念、教学方法、教学风格等素质进行全面考核，确保了被录用人员具有较高的教育教学素养。

　　●阶段培训，把好“成长关”

　　大智教育自2001年成立以来，尤为重视员工培养，斥资千万建立学科导师发展研究院师训基地。逐渐建立起了包括“育英计划”“菁英计划”和“萃英计划”在内的、较为完善的导师培训体系。

　　学科导师入职后，针对各导师的不同教学水平，大智教育定期组织其参加培训，不断提升其综合教学能力和水平，进一步发展学生智力，让家长放心。

　　●精细考核，把好“态度关”

　　有效而健全的考核机制，可以对被考核者产生正面积极作用。

　　大智教育实行每堂课后由学员对教学质量进行线上点评、每周组织一次业务能力测试、每个月组织一次教学能力考评、每半年一次全方位职务晋升与降职考核的考核机制，以此激励学科导师充分发挥主观能动性，摆正教育教学的态度，不断提升自己的教学能力。

　　一朝踏梦，步履不停。未来，大智教育将继续做好“公办学校的助手、家庭教育的帮手、素质教育的推手”，为社会育人才！