新讯网官方唯一联系电话：15001380073 “双减”之后，面向3-6岁儿童的线上学前教育、线下学科类培训纷纷“消失”。不愿让孩子“输在起跑线”的家长们，真的会“放手”吗？
在高考的的大形势下，家长们肯定会犹豫，不敢轻易“放手”。可是，家长们又能做些什么呢？
网上很多人说，今后高考“阅读为王”，要从小加强儿童阅读！
是这样吗？对此，笔者专门做了一些研究，并请教了一些专业人士，整理如下，供各位参考。
，的感触：家庭教育才是孩子成长的关键。
家庭教育的核心就是帮助孩子提升自主学习的能力，其中最有效的方法就是培养孩子的阅读能力，在这个过程中培养孩子良好的阅读习惯，帮助孩子学会自我肯定，学会坚持、学会克服困难，因此喜欢学习的第一步就是让他爱上看书，爱上阅读。但现实中，这件事却有一个难解的“循环局”。
“循环局”：书买了不少，阅读能力却没见提高，更别说习惯了！
大部分家长觉得阅读能力的培养无非是买书讲给孩子听——因此，买！买！买！讲！讲！讲！家长们以为，买得够多、讲得够多，孩子的阅读能力自然会有。但真正有效的阅读远非这么简单！
除了需要前期家长的参与、坚持以外，还有一个最重要的问题就是要有一套完善、配套且同步的阅读服务体系，来指导家长怎么跟孩子读书、怎么参与、怎么坚持。但科学完善的阅读服务，由于研发成本高、操作难度高，是现在市场上各类启蒙绘本、读物都普遍欠缺的，往往都是销售单纯的纸质读物。
纯纸质阅读，缺乏对孩子的阅读兴趣激发，缺乏对家长的阅读使用引导，其结果自然是：买书的钱花了不少，但孩子的阅读依然没什么长进！于是，家长只好继续“买买买”……
这个“循环局”，怎么破？
最近在一些小范围私圈开始流行一个主张“有服务的儿童阅读”的品牌，他家产品主打就是“阅读服务”。因此，笔者带着这个问题，跟这家名为“读鱼”的儿童阅读研究中心做了一番探讨。
读鱼儿童阅读认为：如何发挥一本绘本该有的功能，尤其是启蒙绘本，不仅仅是读故事这么简单，完善的阅读服务才是最重要的。在家庭亲子阅读中，如何物尽其用，在培养孩子阅读能力的同时进行有效儿童启蒙，需要一整套完善的阅读服务来引导家长。
读鱼儿童阅读是市场上最早践行阅读服务的机构。读鱼中心的所有儿童图书，在编辑研发时都做了很多在当时的同行们看来“没有必要”的高额投入：结合新媒体技术研发配套AI“伴读”，在图书内容排布上设置儿童阅读成长机制（这将带来双倍的内容编辑研发成本！），以及利用各类新媒体平台做“没有人看”的阅读服务直播等等……读鱼儿童阅读坚信：这是能让家长“真正把书用起来”，让孩子“阅读体验丰满有趣”的必须操作。
《读鱼英语分级阅读》《读鱼中文分级阅读》《读鱼 · 拼音传奇》等系列图书产品，在提供精美绘本同时，采用绘本阅读+ 配套AI伴读+家庭阅读成长周计划+线上阅读俱乐部服务等形式，为家庭教育、亲子阅读提供了高效、完善的阅读成长路径：配套AI伴读，帮助孩子更好理解绘本内容，更能用技术手段对孩子进行普通话、英语的发音“纠音”和示范指导；家庭阅读成长周计划，辅助家长明确一周中每天的阅读计划、步骤、目标和环节，并且操作十分简单（几乎接近“一站式”及“一键操作”）；读鱼线上阅读俱乐部，则每天都有阅读专家引领阅读、分享阅读、随时解答家长疑问，在阅读路上全程陪伴和助力亲子阅读——这确实是一项围绕阅读做的“巨大”工程！
打造完整的阅读闭环及阅读服务，将家长与孩子的阅读行为，融合、合理规划，把“读什么”、“怎么读”、“谁来读”、“什么时候读”等等这些问题全部都解决，才能真正发挥阅读的功效，帮助孩子提升阅读能力，最终实现自主阅读自主学习。
回到本文前面所说，家庭教育才是孩子成长的关键。
，的家庭教育，是“言传身教”，而“身教”一定是大于“言传”的。
如何“身教”？在亲子阅读启蒙这个路上，至今没有任何一方为家长给出全面引导和方案。所以，读鱼阅读给出的“阅读服务”这个答案，或许可以为我们今后的家庭教育或者亲子阅读指出了一个不错的方向，毕竟再好的产品也需要好的说明，会用、有用、好用对于家长孩子来说才是无价的。
