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瓜瓜龙英语构建“魔法世界”,卡通IP伴孩子启蒙成长

时间:2021-05-07 14:35:11    来源:厂商内容    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  2020年,是在线教育迅猛发展的一年,众多在线教育机构在不温不火的几年后,一下子有了“用武之地”。同时,不少新生教育机构也涌现出来,如瓜瓜龙英语。它创办以来,坚持打造IP化内容,为孩子创建语言的“魔法世界”。

  我们都知道,小孩子最喜欢的便是卡通动画,从老牌的乐高、芝麻街到宝宝巴士、碰碰狐,这些IP不仅备受孩子们的喜爱,由IP延续出来的教育内容也有着强大的生命力。瓜瓜灵创建的是一个针对2-8岁小朋友、以"瓜瓜龙Rex和真人外教Dr.Y"为主角的魔法世界,鼓励孩子们跟随瓜瓜龙的脚步,在主动探索中感受英语的魅力,快乐、高效学习。

  将孩子喜闻乐见的动画与英文学习结合,可以充分激发孩子的学习热情。毕竟2到8岁的孩子好动、好奇心强,也极易出现注意力不集中的情况,这时动画、游戏化互动等形式都是吸引孩子注意力的好方法。为了给孩子营造轻松有趣的语言学习环境,瓜瓜龙英语采用了真人与动画相结合的情境故事模式,通过卡通形象"瓜瓜龙Rex"和真人外教Dr.Y的"双IP"互动,串联起孩子所要学习的英语知识点,让孩子们在观看动画的同时自然而然学会知识。

  瓜瓜龙英语的IP故事会发生在孩子们日常的生活环境中,会通过故事告诉孩子生活常识、行为规范等,也会引导孩子思考,激发孩子的想象,给予更多语言学习之外的启蒙教育。在故事的设定中,瓜瓜龙Rex是一名来自魔法世界的精灵,他活泼、机智但偶尔也会好心办坏事,就像是一个贪玩的小男孩,总是能产生一些新奇的想法和有趣的点子。而真人外教Dr.Y则由瓜瓜龙英语平台中的北美外教老师Haydn扮演,在动画中,Dr.Y热爱研究、勇于探索,偶尔会搞些小发明,这一特质也正好迎合了孩子们好奇心强、乐于尝试新鲜事物的特点。对瓜瓜龙Rex和小学员们来说,Dr.Y就如同他们的朋友和老师一样,不仅教授知识,也在陪伴大家成长。

  瓜瓜龙Rex与Dr.Y之间的有爱互动能够提高孩子们对动画的兴趣,而互动问答的交流形式更能使孩子们在学习中获得代入感。例如在学习单词"arm"(手臂)和"leg"(腿),瓜瓜龙Rex不小心弄坏了Dr.Y的机器人,在修理机器人的过程中Dr.Y向Rex提问:"Where is the arm/Where is the leg"(机器人的手臂在哪/机器人的腿在哪),并晃动自己手臂和腿进行引导。孩子在看到这一幕时,不仅能够迅速将单词与实物进行联系,也能在真人外教的问题引导下主动思考、加深对单词的记忆。

  对启蒙教育阶段的儿童而言,IP能够有效增加趣味性,与孩子产生情感联结。而让卡通IP赋能英语学习,已经成为瓜瓜龙英语驱动孩子提升学习兴趣和学习效果的策略之一。在瓜瓜龙英语为孩子们打造的"魔法世界"里,除了有瓜瓜龙Rex和Dr.Y外,还有小浣熊Rocky、小兔子Bella、小松鼠Neo等动物角色,小朋友对动物具有天然的亲近感,而故事中的每个"拟人化"的动物角色都有着自己鲜明的性格特点和爱好特长,就像是孩子在现实世界中身边的玩伴,这样的形象设定也能够充分引起孩子们的共鸣。

  让IP成为孩子的小学伴和小伙伴,通过打造完整的世界观、创造丰富的动画角色,形成家庭的多场景陪伴,让孩子在学习语言的同时,也实现了认知成长和社会化发展。比如增强自我认知和家庭认知、习得情绪表达和社会规则等等。例如在单词"arm"和"leg"的剧情中,瓜瓜龙Rex正在家中玩耍,一只小鸟飞入Rex的家里告诉它,他们的一个好朋友因为布娃娃的胳膊和腿坏了正在家中哭泣,Rex知道后主动邀请小鸟一同前往帮助小女孩,,用魔法帮小女孩修好了娃娃。不仅可以使孩子记住"arm"、"leg"等单词,也让孩子们感受到了帮助朋友是一件有意义、能够收获快乐的事,从而通过理解、模仿潜移默化地形成善良、友爱、热情等美好的品格。

  这样的魔法世界,不仅为孩子们带来了欢乐,更为孩子们打造了浸润式学习体验。也正是因为瓜瓜龙英语满足了当下家长对于英语启蒙和素质教育的双重需求,才能使其受到众多家庭的欢迎,让更多孩子接触并进入到这个多姿多彩的语言"魔法世界"。瓜瓜龙英语希望,所有使用它做启蒙教育的孩子,都能快乐成长并享受成长的过程。


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