投诉电话：15001380073 近期，由深圳荟同学校八年级学生举办的“人类进化文明展”正式在荟同校园展出，为全校师生带来了兼具趣味性和知识性的参展体验，获得了学生、老师以及家长们的高度认可。
荟同学生举办“人类进化文明展”
展会成功举办的背后，离不开老师和同学们大量的努力。在本学期初，荟同生物课堂上，老师带领同学们从进化论、基因遗传学的视角解读了物种的多姿多彩。恰逢9月底深圳博物馆举办了“征程：从鱼到人的生命之旅”的主题展览。在老师的带领下，同学们在 X-day 前往博物馆参观，并萌生了把展览“搬”到荟同校园的念头。
于是，荟同老师们为同学们精心制定了跨学科课程，全方位帮助同学们储备展会知识。在荟同的跨学科课堂上，有着丰富博物馆教育经验的，，老师给同学们带来颇具启发性的策展课；荟同创意设计部的老师则从美学的角度，帮助学生们打造展会的视觉设计；而生物老师从人类进化的不同线索出发，帮助学生们打下夯实的知识基础；道法老师则联手数学老师为同学们生动讲述了人类文明的历史进程。
荟同学校跨学科课程
不难发现，在荟同的跨学科课堂上，学生能够自然地将不同学科知识串联，也从而更加清晰的理解了所学知识在现实生活中的应用。
在项目准备阶段，荟同老师们将学生进行分组。展会负责人为同学们制定严格的时间规划表，组织会议，协调小组成员分工；设计组的同学需要规划每个展览区域的空间设计，设计各类展板；而产品组的同学则要发挥动手能力将展品都通过创意的方式展示。为了让学生们能够呈现更专业的展览，在展会正式开始前，老师还邀请到深圳博物馆的韩蒙博士来到荟同校园，为全学段的同学们开展专题讲座。
深圳博物馆韩蒙博士来荟同学校开展讲座
历时近2个月的学习和准备，这场由荟同八年级同学们精心准备的展会在11月12日正式启动。在展会首日，荟同幼儿园和小学段的同学便前往参观。正当大家以为万事俱备时，同学们发现挑战其实刚刚才开始。
学生们发现，幼儿园小朋友的问题很多，他们无法按计划时间观展。不同年龄阶段的小朋友识字和认知水平不同，讲解内容原来也需要有所区分......于是不同区域小组的同学开始迅速调整状态，对小朋友采用生动有趣的语言，对于高年级的学生则通过更专业更有深度的语言进行讲解。几场导览下来，孩子们的演讲表达能力都有了大大的提升。
荟同八年级学生为同学、老师讲解
通过本次展会活动，孩子们变得愈发的自信。更可贵的是，同学们也更能体会老师们上课时说话的辛苦，从而更尊重老师。
为期2个月的跨学科学习即将进入尾声，8年级的同学将进行反思和总结，回顾过去2个月来的成长与收获。相信在这次举办展会的经历中，荟同学生们所收获的演讲能力、时间管理能力、领导能力、团队协作能力，都将为他们宝贵的成长体验。
