投诉电话：15001380073 不管你喜欢，学习都在那里。如何提高成绩，是摆在学生面前最现实的任务。为此，状元工坊开发出一套学习工具，通过“听练结合”、“知行合一”的教育行为，短期内帮助学生提高成绩。状元工坊开发的这套学习工具，叫《状元伴学——学优生培养计划》(简称：状元伴学)。
习惯“做”得好，成绩才能好
大家清楚习惯的重要。中小学阶段，最重要的学习习惯有哪些?该怎么做、做什么?这些，对一个学生来讲，异常重要。 为此，状元工坊邀请了12名清华、北大在校学生，亲身示范，向广大中小学生传递科学、高效的学习习惯。
《状元伴学》集中了“作业习惯”、“复习习惯”、“预习习惯”、“听课习惯”、“做题习惯”、“考试习惯”、“错题本/难题本”等共7种核心习惯，每个习惯由4名清华北大同学讲解，帮助孩子们形成学习参照。
不仅知道，更要做到。为帮助孩子们提升学习习惯，《状元伴学》的课程设计，不限于清华北大学生的分享，更是通过一整套的训练教材，让孩子们一边学习，一边练习，外化于行，内化于心。
成绩不佳：不是不努力，而是不会学
状元工坊开发的《状元伴学》这套学习工具，最与众不同的是：对学科思维的重视。例如：语文是一个什么样的学科，有什么特点，该怎么学，学什么;语文学习过程中，阅读、背诵、课本的使用、作文、积累等核心要点，该如何学;等等，状元工坊的《状元伴学》将集中语文、数学、英语三门主科，每门功课细分为7个章节，每个章节配备一套完整训练体系，通过系统学习、练习，让孩子掌握科学、高效的学科思维，为当前及未来学习，奠定可持续的学科学习思维基础。
思维、习惯：学习竞争力的核心
状元工坊一直从事于对清华、北大等一流高校学生，学习素质与学习习惯的研究。研究发现：清华、北大学生之所以能成功，是他们在学习过程中，形成的高效的学习习惯;他们在每门学科的学习过程中，形成了，的学科思维。状元工坊将多年研究成果，以《状元伴学》的形式集结成册，以期帮助更好的中小学生。
教育是中国的未来，中国的竞争力在于人才。当下，学生间的竞争，其核心就是，学习习惯之争，学科思维之争，状元工坊携《状元伴学》愿帮助更多孩子，获取学习的密码，成功成材，为中国未来发展做出应用贡献。
