联系方式：010-67699308 俗话说的好，“三翻六坐八爬叉”，在科学教育的意义上讲，这体现了民间最传统的感觉统合训练方法。现如今，感觉统合训练课程有很多，很多家长对于感统训练越来越重视，接下来，全纳优童帮您分析一下感统训练对孩子成长的关键性，掌握合理的感觉统合训练方法的重要性。
爬行不足的孩子的发展，有如建筑物的堆彻，基石不稳定不稳固，即使堆彻得很高，也是虚有其表，经不起狂风，地震。孩子走路的基石，就是爬、坐、翻、滚、钻，这些能力在婴儿出生的头一年已在陆续发展中，有如小齿轮带动中齿轮，逐渐使机器运转起来。
一般从八个月开始进入匍匐爬，手膝爬，手足爬，爬足6个月以上时间，才能打好基石。胎儿在子宫里屈曲出生后则逐渐由颈部进入手部，躯干，腿部的顺序发展伸展肌的功能，最后顶天立地地站起来。如果我们让新生儿趴着睡，他开始不会抬头，但头会向一边侧以便呼吸，隔一段时间再转向另一边。这个过程就是锻炼颈部伸展肌。
四个月时可用手肘支撑身体重量把头抬起来达到45o至90o角，此时肩胛，肩膀训练的较为有力，逐渐到手腕张开手指撑地，手与地面接触增加，一方面仰制了原始的手抓握反射，对称颈紧张反射，形成“看”的自主动作;另一方面，手的触觉经验增加，提高了手的功能。六个月婴儿会用腹部为重心，双手双腿轮流出力移动身体的蠕爬。八个月时，手掌或手膝着地，腹部撑起来，做左右前后摇摆增加稳定度。十个月大时四肢做交替动作爬行。爬行足的孩子将来写字手臂的稳定度才够。爬行时到处触摸探索可增加触觉敏锐度，有助于精细动作协调。爬行可增加颈部、躯干及腰部力量，将来上课时不至于垂头，托腮，走路不至于弯腰驼背。如果爬行不足或不会爬就会走的孩子其基础是不稳固。易发生很多问题：好动，人际关系，容易摔跤，坐无坐相，站无站相，整个人的精神面貌消极懒散。
爬行训练是预防儿童成长期的感觉统合失调的重要手段，对控制眼、手、脚的协调有极大的益处。通过爬行训练可以促进婴幼儿大脑的发育，开发儿童的智力潜能。
济南全纳优童，八年专业感觉统和训练经验，课程囊括左右脑开发，注意力，记忆力，思维力，情商等综合能力提升，注意力训练、幼小衔接、早教加盟热线、济南早教、感统训练教育、帮助培养极优异儿童。
