APRC与中国科技创新教育

　引言：科技勃兴潮流滚滚，信息嬗变气势磅礴。正如恩科斯所说：“当科技革命的浪潮正在四周汹涌澎湃的时候，我们需要更新、更勇敢的头脑。”

　　APRC理事长岳鹏说：整个的世界范围内，国家层面，教育主管部门，对于科技创新，科技教育发展都非常地重视，而机器人、创客是一个重要的活动载体。

　　APRC成为越来越多学校、家庭、机构、孩子参与机器人、创客活动的实践场所，也成为教育部门、公立学校等推动科技创新教育发展非常重视的一项国际性赛事。

　　2016 科促会

　　APRC竞赛产品及机床等供学校孩子们学习使用

　　APRC的比赛在公立学校非常受重视，学校积极参与进来，不光是从比赛中获得一些荣誉，它更是对学校科技板块一个推进作用，不断地去让老师学习更新的知识，丰富学校老师的技能。

　　伴随着产业发展，校外的培训机构越来越重要，成为了校内教育的重要补充。

　　APRC的开放性，将受各类机构欢迎，不限定器材，给各个机构带来更多的机会。

　　APRC创客产品

　　参与APRC的比赛对于许多家长是非常乐于看到的，让孩子接触一些大型的比赛场合，对于孩子的发展有着很重大的影响和意义。学到很多课堂上没有的知识，在APRC比赛中收获一种磨练，不仅在学习技术方面，还有心理方面，胆量方面，解决突发问题和自己独立方面都起到了很大的作用。

　　孩子们说：“在这次比赛中，我可以接触到全国各地的同学们，他们都是很厉害的机器人选手，和他们一起竞争我觉得这是一件非常有意义的事情，有机会可以和同龄人一起拼搏、努力、学习，所以我很喜欢这次比赛。”

　　赛场上的孩子们

　　“我们参加APRC比赛是为了增长自己的见识，在去年的综合技能机器人比赛中获得了冠军，使我感到非常自豪。”