学习的最好展现形式是什么?小编觉得除了一味的读书和刷题,将知识学以致用到生活各处才是打开学习的最佳方式!
学习环境重在语境塑造
5月28日,上海交大教育集团湖州帕丁顿双语学校就举办了一场让小朋友们学以致用的“全景英语小超市”活动。据说这可是湖州市第一家全景英语超市,而且多位外教老师坐镇指导,不管是卖家还是买家都全程英语交流。一家展现小朋友团队协作、英文表达、综合素质的英文小超市就这样红红火火的开张了。
进货、标价、分工合作……一切都在有序的进行着。英语小超市分有12个城市,每个城市由3名小朋友负责,和一名外教指导。而湖州帕丁顿双语学校会根据12个团队每个时间段的营业额评比出销售三甲。为争得最好的成绩,每个城市的成员都竭尽全力的努力着。
络绎不绝的人群上前围观,雀跃欲试地跟小朋友和外教们进行英语交流,并买到自己心仪的用品。为了感受全景英语小超市的氛围,小编也进入卖场充当买家,跟小朋友用英语交流起来。看见小朋友为了招揽生意不停的介绍自家东西,流利的英文表达、热情的招呼方式、开动脑力的收钱找钱,其认真的可爱模样让人不忍不买他们的东西。
国际视野重在紧跟时代步伐
举办此次活动,对湖州帕丁顿双语学校来说,是与学校本身对国际视野的理解相吻合的。一直以来,湖州帕丁顿双语学校都以国际视野来把握和发展学校。人才的培养目标,教育内容的选择以及教育手段和方法的采用不仅满足于本国、本地区的要求,而且适应于在经济全球化、贸易自由化的背景下对高素质国际人才的要求。
英语作为全球通用语,一直处于现代世界的重要地位,所以湖州帕丁顿双语学校就以全球化背景为小朋友们举办了这场全景英语小超市活动,让同学们在英语的氛围里感受经济全球化的发展。同时,培养出“具有国际意识、国际理解能力、国际交往能力、国际竞争能力”的人才,也是湖州帕丁顿双语学校国际化教育的最终目的,让人才立足本土,放眼世界,积极主动地参与到国际竞争中来。
教育落脚点重在学会感恩
热闹非凡的全景英语小超市在大家的共同努力中结束了,可爱帅气的外教给参与此次活动的小朋友颁发了奖品。就在小编以为活动要结束的时候,主持人却说到,此次活动所取得的营业额均会捐献给慈善机构。那一刻,有点感动。教育的最终落脚点到底是什么?学会感恩、学会回报社会、回报他人,并为社会和他人奉献出自己的力量。小编想,这就是教育的最终落脚点啦!
当然,湖州帕丁顿双语学校也以学生素养的发展为己任,为学生供更多的平台去不断提升自己在各方面的能力。而这次的全景英语小超市活动,就是一个可以帮助学生提升自己的综合素养的竞争性活动。
用湖州帕丁顿双语学校学部校长周业勤的话说,这只不过是校园情景的超市部分,平时的校园情景也都是这个样子,让同学们将课堂上所学的东西,灵活运用到生活各处,在国际化、现代化、特色化、智能化的校园里快乐成长。
一张张笑脸,在忙碌、在盘算、在努力,即使活动进行了一下午时间,但他们也没有一丝疲惫。被小编问到感受如何的时候,一位叫赵寒静的小朋友说到,觉得很兴奋,虽然刚开始的时候不敢说话,但是跟第一个顾客沟通完就觉得轻松了很多。尽管没有取得第一名,但很努力的去做了,就觉得很开心。
结语
活动在忙碌中结束,但小朋友学到的东西是无止境的。他们在快乐中收获成长,不光提升了英语交流能力,锻炼了自己的胆量,提升了综合素养,还学会了感恩。知识可能会随时间的逝去而渐趋模糊,但经历和感受不会。
也许此时此刻的他们还没有深刻感受自己为社会所做的奉献,但总有一天他们会为他们的举动感到骄傲,从而更好的融入社会。相信上海交大教育集团湖州帕丁顿双语学校举行的此次活动,一定给小朋友们带来了难忘的体验。