联系方式：010-67699308 顾名思义，“好未来”(原学而思)用科技与移动互联网推动教育进步，紧抓当下互联网深度影响社会大众生活的主脉络，在拥有多年线下教育培训的规模性基础上，推出一系列针对“为每个学生提供适合的教育”的蜕变中心，耗费一年时间逐步结合互联网技术，将学生教育拓展为涉及家长、老师与学生的多维度线上“预见”学习战略，从而实现多方环绕性的高效科技教育系统。
提到“好未来”(原学而思)受众想必会有些陌生，但“学而思”品牌却家喻户晓，这个致力于3-18岁孩子教育的优质培训品牌，历经一年更名“好未来”，从传统实力雄厚的线下教育变革为致力于在线教育科技系统的科技巨头，其中的“逆袭”战略，“好未来”对外表示是“科技预见学习”。但更重要的是，“好未来”的变革受众是一场涵盖家长、老师与孩子三方的环绕性目标消费群，打破了线上、线下两大系统多年来仅针对孩子的传统培训教育模式。
在“好未来“推出的七个子品牌中，i摩比学习系统、i智康教学系统与家长帮三大科技系统，最大程度上将学习教育的受众年龄延伸开来，从稚嫩的3-8岁，到作为学生家长的年龄群体均属“好未来”的目标受众，同时借助互联网在使用与时间的任意性优势，改变如今线下培育教育行业单一传受的“填鸭式”低效授课模式，从改变教育思维为核心，逐步减少学生抵制学习的思想，帮助家长改变教育孩子学习的思想，形成全方位、多角度的“预见”学习战略。
摩比思维馆——从最初改变老师与家长的“指导”惯性
摩比思维馆受众界定3-8岁的儿童及家长与摩比教师，在沿袭“好未来”十多年来强势的线下培训教育基础下，嵌入互联网教育技术，形成一套包含摩比白板、摩比Pad、摩比助手、摩比小镇、摩比教师平台五大部分叠加的立体式教学系统，分角色改变传统课堂老师主导的传受思维，将多变的游戏与视频内容融入课堂，通过寓教于乐的方式转变老师与家长”指导“孩子学习的惯性，从而让3-8岁的儿童在最初接触学习时就形成主动性的学习行为。
智康一对一——给予主体学生群体一份来自老师与家长的理解与互动
智康一对一将年龄范围界定在6-18岁的中小学生及家长、智康老师，这一群体是国内教育阶段的主体人群，在“好未来”提出立足k12(国外指从幼儿园到十二年级，国内指基础教育阶段)领域教育目标发展中，智康科技教育培训系统将“一对一”概念融入互联网科技其中，发展了以“i教学系统”为主要产品的互动性科技教育培训系统。从核心方面接触一直忧虑在老师与家长心中的难题——如何让孩子主动学习，喜欢上学习。
正如“好未来”所言，真正解除目标用户的“痛点”，全面形成以主动学习为初衷的良性环绕式学习体系。不仅仅是学生要去蜕变，智康一对一体系下的家长与老师，更是针对个人的实际情况，实现多元“一对一”解决原则，通过交流、体验、互动等方向，为家长与老师搭建一套与孩子互动的共同学习体系。
家长帮——让家长成为孩子学习道路上的好伙伴
“好未来“旗下的一大特色产品—家长帮，完全打破科技教育培训体系的“学生主体思维”，扩大目标消费群体，直指现代教育矛盾核心——家长与孩子之间深度的误解沟通。将产品受众群首选学前及中小学学生家长，旨在从漫长的学习路途中，让家长就与孩子一路和谐相伴。
“家长帮”的主要产品分为家长帮社区与家长帮APP，为家长制定切实可行的改变图谱，调整指导思维，形成与孩子良性沟通的基础，同时更加开了家长与老师如何沟通环节，以学生为讨论主体，进行自动排列为一个涉及家长、老师与孩子三方的良性环绕学习体系。
而作为仅仅开通近一年的“家长帮APP”，好未来“家长帮”已拥有超过千万人次的家长受众，产品利用APP特有的信息精准推送、订阅与分享功能，给予家长最大程度的学习内容。
从“好未来”一系列转战线上科技教育培训体系的变革中就不难看到，它在进行自身发展战略转变的同时，深度融入互联网科技行业，更在最大规模的程度上，改变传统线下培训机构发展的单一性，扩大受众群体人次，将老师与家长一同纳入良性环绕的“预见”学习战略，从行业而言，“好未来”不单单是一个教育培训个体，而已转变为一个互联网教育巨头。
