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赋能教师,即是点亮未来——盘古树教育携手灯湖中学开展班主任及管理团队培训课程

时间:2026-01-27 10:42:31    来源:企业供稿    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  教育,是一场温柔而持久的坚守,也是一场不断修行的智慧之旅。教师,是知识的传递者,更是学生心灵的引路人。在教学任务与管理压力并存的现实环境下,如何为教师减压赋能、提升管理效能,成为当下校园发展的重要课题。

  近日,盘古树教育携手灯湖中学,面向班主任及管理团队开展专项培训课程。作为长期深耕教育心理与教师成长领域的专业机构,盘古树通过系统化心理学课程,将管理智慧与教育实践相结合,为一线教育者提供切实可行的支持方案。

  一、不止是培训,更是一场“心灵补给”

  教师的工作,从来不只是课堂上的知识传授,更关乎学生成长、家庭沟通与校园管理的多重挑战。班主任与管理团队,作为学校运行的核心力量,常年处于高强度、高责任的工作状态。

  本次由盘古树教育主导设计的培训课程,以“心理学赋能教育管理”为核心理念,从教师真实需求出发,帮助教育管理者在繁忙工作中找到心理平衡,在团队协作中提升凝聚力,在情绪管理中重拾从容与稳定。

  二、三大模块设计,盘古树教育让心理学真正“用得上”

  1、实用心理学工具,服务教育一线

  不同于单纯理论讲授,盘古树教育课程强调“可落地、可实践”。从沟通技巧到行为心理解读,从心理暗示到正向引导,帮助教师在日常教学与班级管理中,更有效地理解学生,也更清晰地认识自身状态。

  2、团队凝聚力建设,提升学校管理效能

  在校园管理中,团队不仅是工作组织,更是情感共同体。盘古树教育结合组织心理学方法,系统讲解如何营造信任、开放的团队氛围,通过科学机制与互动方式,增强教师之间的协作意识与归属感,让管理更具温度。

  3、情绪、动机与决策心理深度解析

  教学与管理决策,往往受到情绪与心理机制的深刻影响。通过真实案例分析与互动练习,盘古树带领参训教师深入理解:

  情绪如何影响教学状态

  动机如何被有效激发

  教育管理中常见的心理误区

  帮助教师在复杂环境中,做出更加理性、稳定的判断。

  三、盘古树教育:赋能教师,就是赋能教育未来

  教育的真正力量,源于教师内心的稳定与热爱。盘古树教育始终致力于通过心理学与管理智慧,为教育者减负、为学校赋能、为学生成长营造更加健康的教育环境。

  当教师以更加从容、清晰的状态走进课堂,学生感受到的,不只是知识的传递,更是积极生命状态的影响。盘古树相信,放松而有力量的教师,终将点亮更多孩子的未来。

  未来,盘古树教育将持续与学校同行,以心理学唤醒教育智慧,以专业支持助力校园发展,让教育,真正成为一场温暖而坚定的抵达。


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