12月11日,第十六届新华网教育论坛在北京举办,志公教育集团凭借其在广西市场构建的独特竞争壁垒,成功入选“2025年度综合实力教育集团”优秀案例。 作为一家深耕广西16年的本土品牌,志公教育的获奖被业界视为区域性教育机构以“专精特新”对抗“规模化扩张”的典型样本。
获奖后,志公教育集团创始人李勇接受了媒体专访,深度解析了企业如何通过“,聚焦”战略,在公考红海中修筑起,的护城河。

战略突围:不做“大而全”,做深“一公里”
在公考培训行业,全国性连锁机构往往占据声量优势。然而,志公教育却走出了一条截然不同的路径。
“很多机构追求版图的广度,但我们追求的是扎根的深度。”李勇在采访中透露,自2009年成立以来,志公教育始终拒绝盲目扩张,将所有资源聚焦于广西一地。
这种“反向操作”成就了惊人的市场渗透率。目前,志公教育不仅覆盖了广西全部14个地市,更将触角延伸至30个县份和,学校,并建立了3个“吃住学一体”的全封闭集训基地。李勇坚信“小就是大,少就是多,慢就是快”,正是这种对本土市场的饱和式深耕,让志公教育在新华网的评选中脱颖而出。

研发壁垒:近200人团队只研究“广西题”
在李勇看来,志公教育的核心竞争力在于打破了行业通用的“标准化”魔咒,实现了真正的“定制化”。
“我们有近200人的教研团队,他们,的任务就是研究广西的考情。”李勇介绍,不同于全国通用的教材,志公教育坚持“一地一策、一课一研”。无论是公务员、选调生还是事业单位考试,课程内容均针对广西本地命题规律精准研发。
此外,基于16年的本土数据沉淀,志公教育构建了数字化壁垒——“公考天眼”与“师考天眼”系统。这套系统能像高招志愿填报一样,基于数据分析为考生提供精准的选岗建议。李勇表示:“我们不只是教书,更是利用16年的数据经验,帮助学员规避风险,让学员不仅‘考的高’,也‘选得好’,这是外来机构很难具备的‘地利’优势。”

模式重构:用“1000+小时”对抗“碎片化”
面对公考竞争白热化的现状,传统的“快餐式”培训已难奏效。李勇在采访中提出了“高效学习1000+小时”的产品方法论。
该模式通过“全程进阶班”和“全封闭基地班”,将备考周期拉长至近一年,涵盖“学、练、考”全链路。通过“入营考、小模考、全真考”的三级实训体系,志公教育极大地保证了学员的练习量与知识内化深度。
“时间是备考最稀缺的资源。”李勇强调,通过长周期的系统训练,学员不仅能应对单一考试,更能具备在国考、区考、国企招聘等多元战场“通打”的能力。

价值回归:人社背景创始人的“就业观”
作为曾在人社系统工作多年的创业者,李勇对教育的理解超出了商业范畴。他认为,志公教育获选“综合实力教育集团”的根本,在于回归了“促进高质量就业”的初心。
“我们的核心任务是路径设计。”李勇表示,志公教育不仅提供“知心哥哥姐姐”式的伴学服务,更致力于解决“人岗匹配”难题,帮助人才找到“喜欢做、擅长做、可以做”的工作。
新华网此次将“综合实力”奖项颁给一家区域性龙头,释放出明确信号:在教育行业进入“存量时代”后,唯有像志公教育这样具备精细化运营能力和独特区域壁垒的机构,才能展现出更强的韧性与生命力。











