导语:《英跃》是DDI,前瞻性的领导力移动学习解决方案,基于DDI行为模式发展法(Behavior Modeling),融合心理学、数字技术,在移动端实现了“能力测评-课程学习-情景模拟-能力考核”的人才发展闭环,并且为企业人才发展(简称TD)提供以行为数据为抓手的多维学习报告。
随着人力资源转型升级,BP、OD角色陆续得到HR的认可,人资里的另一个多金又重要的角色出现了——TD(人才发展)。那么TD如何落地?核心技术是什么?新商业时代下的挑战又有哪些?
一、人才发展(TD)如何落地?
DDI英跃提出人才发展(TD)方案落地16字:以终为始、牢抓, 、积小为大、关注全局。
1、以终为始
,是从领导力、组织、人才、文化四个维度去梳理公司接下来的战略、业务的目标、挑战,理清发展方案的目的、尤其“中层人才”的定义,怎么用、怎么留等。
2、牢抓,
使用对的方法论、科学的工具,可以考虑借助外部专业咨询公司的资源,例如DDI英跃的人才战略发展模型、测评发展工具等。
3、积小为大
获取高管支持,寻求内外部盟友,先取得局部胜利再获取全面胜利,切忌好大喜功。
4、关注全局
做任何方案一定要有全局观,因为局中的每个节点都是共生的。
二、人才发展(TD)的核心技术是什么?
人才发展(TD)有三个核心切入点:人才能力技术、人才评鉴技术、人才发展技术。
1、人才能力技术
DDI英跃在人才能力技术方面,有几个核心点:
(1)定义能力要素。比如高管能力包括四个变量:个性、历练、行为、知识。
(2)定义能力模型类型。企业一般有三种能力模型,一是文化导向的能力模型,适合所有员工,二是分层能力模型,按不同的管理层,三是职能与岗位的能力,按不同的部门。
(3)能力模型要点。每个能力应该3-7个行为模式,领导能力与行为的研究必须以心理学为基础。
2、人才评鉴技术
建立能力标准后,企业需要使用评鉴技术对候选人能力加以评鉴。主流的人才评鉴技术:
(1)主管观察法。
(2)行为面试法。
(3)评鉴,法
3、人才发展技术
DDI提倡一种人才发展方法——行为模式发展法(Behavior Modeling),这是根据心理学的原理,能协助,能力发展的技术。
所谓行为模式发展法,首先告诉学员整个培训的要求及其行为标准,有讲师亲自示范,让学员亲身体验正确行为,然后需要根据行为标准进行反馈,培训过程中需要高频率重复基本动作。
这个技术类似教练技术,比较接近是阿里巴巴员工辅导的16方针——“我做你看,我说你听,你做我看,我说你听。”
DDI英跃基于行为模式发展法,在移动端实现了“能力测评-课程学习-情景模拟-能力考核”的人才发展闭环,并且为企业人才发展(简称TD)提供以行为数据为抓手的多维学习报告。
三、数字化时代下,TD必须做出相应变革
去年,DDI携手世界大型组织联合会、EY安永发布的2018《全球领导力展望报告》中称,数字化先驱者(调研企业中排名前25%)的财务表现比其他企业高出50%。
随着企业越来越多地通过数字化战略来实现规模的加速扩大、效率提升及发掘新机会,TD的发展也面临着,的变局。
变革无处不在,在一个组织里,大至行业风向、企业战略,小到更换部门领导,所面临的环境、机遇、挑战一直在变。作为人才发展(TD),不仅要自我驱动,还要能够赋能组织,调动资源,帮助企业文化、人才管理保持持续的创新,才能为变革做好准备。
《驱动变革》,属于DDI英跃新课,从心智模型、行为模式拆解驱动变革所必须具备的关键技能,帮助管理者清晰了解实施企业变革的关键环节,快速形成系统性的思路,提高企业变革的成功概率。
DDI英跃 (Transtalent) 可以为你带来什么?
人才识别方法:通过线上测评,识别人才能力长短板,完成普扫。
移动学习方案:线上一站式解决“测评-学习-模拟-考核”,统一标准和语言,解决线下组织难题。
O2O一体化发展:线下承接线上,翻转课堂培训进阶,客制化方案省时精准,促进知行转化。
可视化的数据报告:HR账号随时掌握学习进度,数据报告囊括学前能力现状、关键行为多重维度,后续发展更有依据。