投诉电话：15001380073 北京2019年9月13日 /美通社/ --近日，一场别开生面的艺术展览在拉萨市特殊教育学校开展。
它阵容豪华堪比国内，艺术展，云集张永旭、尤勇、陈彧凡、陈彧君、肖江、王波等六位国内知名当代艺术家，然而在这里他们并不是主角。操场上，六位艺术家带领着这些天朝夕相处的60名听障儿童布展。油画、水彩、水粉、油画棒、拼贴、泥塑等不同类型的100余件作品，让整个操场被艺术点亮得斑斓绚丽。
I Do基金会2019爱心西藏行艺术支教结营
I Do基金会艺术支教正式结营，公益项目成果备受各方肯定
在上午的布展工作完成后，I Do基金会和艺术家们为参加本次艺术支教公益项目的60位听障儿童举行了结营仪式。北京市教育人才援藏领队、拉萨市教育局党委委员、拉萨市教育局副局长周凯先生，当代唐人艺术，创始人郑林先生，I Do基金会执行理事长山月女士，拉萨市特殊教育学校校长云旦平措先生，六位艺术家以及学校师生们共同出席了本次活动。在结营仪式上，六位艺术家亲手为班上的每一位学生颁发了结业证书，为艺术支教画下了圆满的句号。此外，I Do梦想合唱团也登台奉献“最美和声”，孩子们天籁般的嗓音情感真挚令人动容。
六位艺术家亲手为班上的每一位学生颁发了结业证书
六位艺术家亲手为班上的每一位学生颁发了结业证书
拉萨市教育局副局长周凯先生高度评价了此次I Do基金会的善举，并对I Do基金会的公益援藏事业提出了殷切期待，希望它能成为北京教育援藏的新亮点，他表示：“西藏的太阳非常热情，它热情到能把我们烧化的程度。希望同学们在那么好的环境下常怀爱党爱国之心，常怀感恩之心把知识技能学习好，将来能成为独立生活、自强的人。更希望能与I Do基金会有一个一年之约甚至长期之约，明年的这个时候能够继续在此相见。”
本次艺术支教活动也得到了当代唐人艺术，的大力支持，作为中国，学术影响力和开创性的当代艺术平台之一，其创始人郑林先生表示将全力支持I Do基金会的艺术支教活动，会有更多唐人合作的国内外，艺术家参与这项公益艺术事业。他讲到：“希望这次就像I Do基金会所说的‘用艺术点亮梦想’，优秀的老师与有天赋的学生的第一次碰撞变成未来长期的互动。”
艺术是特殊儿童融合世界的捷径，六位艺术家共同倾注改变的力量
I Do基金会“用艺术点亮梦想”艺术支教项目，绝不是一次传统意义上理解的艺术技法上的教学，更是从艺术启发心灵、增强与人或与己交流的机会、开拓思想及眼界等方面进行的全方位艺术帮扶公益行动，真正让艺术赋予了教育尤其是特殊教育另一种生命的可能。艺术支教时间或许有些短暂，但是在，的结营中，我们却见证了孩子们惊人的成长和变化。
孩子们对老师的感情日益深厚，拥抱告别
孩子们也对老师的感情日益深厚，拥抱告别
I Do艺术一班在张永旭老师的带领下，学习了关于色彩、冷暖、阴影等绘画知识，并将这些绘画技巧运用到了自己的创作中，孩子们，的艺术天分和学习能力也让带班的艺术家张永旭老师感叹：“我觉得应该给大家一个声音发出这样一个信号，我觉得就是残障这种词其实不应该用在他们身上，他们很，，他们根本不属于残障，他们只是他们的器官切换了一下而已。”
在I Do艺术二班，有一个活波的小姑娘她叫扎西拉姆，她有微弱的听力，也能说一点话，她也就成了尤勇老师的贴心小翻译。她从刚开始不敢画画，怕画错到热爱上画画，并与老师和同学热情交流，艺术成了特殊儿童融合世界的捷径。对此，尤勇老师表示：“因为我们是艺术家，我们想用艺术来跟他们沟通，其实更多的是他们在用艺术在表达他们自己，我只是在旁观，然后能够稍微加一点点引导。但是我希望通过这几天的努力，可以让绘画变成他们心中一个精神上的小小家园，他们未来不管从事什么，只要拿起画笔来，就觉得还是可以开心，可以安静下来，我觉得这就是，的成功。”
每位老师都对自己班里的孩子情有独钟，孩子们也对老师的感情日益深厚，甚至依恋。“这几天你会发现孩子对你的依赖，他们特别希望渴望得到你的关注。有时，有些孩子是一画一笔，他就要叫你过来看一下，你肯定了他才愿意画下去。所有这些孩子都是特别需要得到你的关注。” I Do艺术五班指导老师肖江感慨道。
参加此次艺术支教项目，不只是孩子们被艺术点亮了梦想，每位艺术家也都收获良多。I Do艺术四班的陈彧君老师说：“我们经常说，上帝把一扇门给堵掉，一定会把另一个通道打开，你会发现每个小孩身上都有很多我们成人或者是专业的艺术家可能所缺乏的东西，这其实就是这些小朋友很宝贵的原生态的东西。”
而艺术家们的辛苦付出，也被这些虽然不能说话，心灵却细腻无比的孩子们看在眼里，记在心里。I Do艺术六班的王波老师分享了最让他感动的故事：“晚上下课以后，我当时还看不懂太多手语，然后我就在黑板上写了，‘下课了明天见’，然后一个叫卓玛的女孩子就很自告奋勇的上去用很歪七扭八的笔触写了几个字，‘老师，同学们说谢谢你’，那一刻我真的我特别感动，我觉得比我这几天写的所有文字都有力量。”
艺术支教项目虽然是短期，但“用艺术点亮梦想”却是需要持之以恒的努力，艺术家们也热情为之出谋划策。I Do三班的陈彧凡老师希望未来能和I Do基金会一起，邀请孩子们来北京或上海看看，感知外面的世界。“我之后特别希望能够长期给孩子做一些什么事情，如果有机会我还想邀请他们来到我的工作室。因为我的工作室还蛮好玩的，有木工房，如果有小孩子过来，我可以跟小孩子一直参与做一些手工，然后也可以把他们做的作品通过我来跟设计师交流，能够转变成一个产品或是一个模型，对小孩子有意义的事情，我觉得我会非常愿意。”
以本届爱心西藏行为起点，I Do基金会探索公益艺术可持续发展新模式
2011年，I Do启动艺术梦想计划。八年来，以“艺术点亮梦想”为主题，以艺术启蒙教育为主线，以走进去的“艺术支教”、请出来的“艺术培训”为执行手段，提升边远地区儿童、特殊儿童等困境儿童的美育素养及技能，拓展视野，激发梦想种子，促进困境儿童的全面发展，同时，支持有艺术天分的“未来艺术家”，勇敢追求艺术梦想。
对I Do基金会来说，不仅要帮助这些具有天赋的藏区特殊孩子，未来更想要帮助更多需要帮助的孩子们，就要从可持续的角度去思考公益项目的运行，引入更多的社会力量，不断探索创新公益模式。以本届爱心西藏行为起点，I Do基金会将积极整合一线的艺术家资源和有价值的公益项目，真正打通“公益”和“艺术”的壁垒，将专业的艺术创作活动带入公益领域，并服务于公益项目的执行、提升、筹款、公众教育和传播，服务于艺术机构和艺术家个人的创作、展览、拍卖、影响力升级，打造公益艺术生态闭环，将公益事业向“可持续”的方向推进，让公益更共盈，让艺术更益民。
