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红杉树智能英语加强对学生成长连续性和阶段性特点的研究

时间:2018-09-25 15:52:53    来源:四川新闻    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  随着我国人均经济水平不断提升以及人民对教育重视程度的逐渐提高,我国教育培训行业也迎来一个,时期。特别是来自家长对孩子英语培训的重视。红杉树智能英语培训就是一个很好的例子,它一直深受家长学生的喜爱。

  红杉树智能英语拥有世界,华裔“脑科学、认知心理学家杨宁远博士”在美国历经15年辛勤研发的,专门提升学生记忆管理、强化,提升学生记忆力的“记忆引擎”技术。红杉树智能英语极速提分“ECC教学模式”被列为中国智慧工程研究会基础教育专业委员会“十三五”规划全国,科研课题《ECC智能英语课堂的研究与应用》。

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  红杉树智能英语成功申报《ECC智能英语课堂的研究与应用》课题,并且该课题被列为中国智慧工程研究会,基础教育专业委员会”十三五“规划全国,科研课题。中国智慧工程研究会,基础教育专业委员会秘书长熊高辉先生在会上围绕”开放教学、师生个性服务、网络无缝互通“等内容强调了”智慧校园,优化学校教育“的信息化教学理念。

  红杉树智能英语是以词汇记忆为突破的,中小学英语提分专家,针对中小学生英语学习偏科,中高考英语快速提分等问题而量身定做的“快速提分辅导”“快速解决单词记忆”的教育机构!红杉树智能英语的课程与学校教材完全同步,全面为孩子查缺补漏。学习过程中通过人机互动和记忆引擎管理优化,系统自动挑选出学生的生词(句)、夹生词(句)、熟词(句),按照记忆、听写、默写、例句应用等多个层次查缺补漏,调动眼、耳、手、口多感官快速牢记。

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  我们要关注课程标准中提出的外语学习的“人文性”属性。另外,外语教育要研究语言的特点和结构,更要研究语言学习和使用过程的特点和规律,研究学习者的认知和情感发展过程;共性与个性以及个体差异和阶段性成长特点;加强对学生成长连续性和阶段性特点的研究。红杉树智能英语教育机构为每一个学生解决英语难题。


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