联系方式：15001380073 2018年1月17日，深圳市小豆科技区块链教育应用研究，成立大会在公司会议室隆重召开，标志着小豆科技区块链教育应用研究，正式成立。这是继人工智能教育应用研究，后，小豆科技又一把IT领域先进、前沿技术引入教育行业的重大战略布局。
小豆科技区块链教育应用研究，联合中科院云计算，电子学研究所分，和北京大学深圳研究生院李挥教授团队共同打造集区块链技术研究、区块链技术在教育行业应用及区块链技术成果转移为一体的区块链教育应用研究团队。
在研究，成立大会上，，负责人蒋敏迪副总经理表示:2016年10月，工信部颁布《中国区块链技术和应用发展白皮书》，指出“区块链系统的透明化、数据不可篡改等特征，完全适用于学生征信管理、升学就业、学术、资质证明、产学合作等方面，对教育就业的健康发展具有重要的价值”。小豆科技区块链教育应用研究，，将在以下几方面探索和实践区块链技术在教育行业的应用：
一、学生综合素养评价记录
随着新的高考改革方案的推行，学校对学生的培养，更加注重于学生的综合素质培养，对学生的评价、也从过去的单一的高考成绩、转向纳入更多的数据进行考评。学校的招生，不仅关注考试成绩。还会参考学生其他的考核数据来提供最终录取支持，如每年度会考数据。学生品行、道德、动手能力等、来综合评判该学生整个学习中的学习情况，来综合评估学生的能力。
小豆科技将探索利用区块链技术、构建新型学生综合素养评价系统。利用区链技术构建的评价系统具有以下优点;学生评价数据不会被各种因素篡该、如人为作恶、;录入系统被攻击等等。区块链自身去，化的特征，分布式的网络天然克服了，化系统的各种弊端，同时其去中介化的特性避免了人为作恶的可能。回避了一部分人员通过人际关系修改数据的可能性。
另外，通过区块链对学生学习数据全程上链，不仅仅只是贯穿学生生活始终，同时也可以为后续学生信息进行征信系统或者其他系统提供不可篡改的真实信息。
二、教育数字资源版权保护
当前由于数字资源版权难以解决的问题，大量优秀教师创造的优质课件资源、无法得到有效的保护和流通。这也是导致国内教育不均衡的因素之一。应用区块链技术，基于非对称加密算法。或许能较好地解决这一问题，版权信息保护的安全性与可靠性更高，同时鉴于区块链公开透明的特点、任何资源创建信息都可以被使用者查询、追踪、获取，进而有助于从源头上解决版权归属问题。同事版权保护变得更简单、便捷、低成本、更有利于促进一线教师的创造激情。
三、教育数字资源交易
优化教育业务流程、构建简单、低交易成本。具有知识版权保护和追溯功能的教育资源共享交易平台，实现高效、低廉的教育资源交易、能够解决广大一线教师的创创造激情，以及教育资源共享。均衡问题。
利用区块链的分布式账本技术，将教育资源分布式存放在不同的区块中，通过点对点的传播方式，所有节点将通过特定的、达成共识的软件协议直接共享学习课件和工具软件等资源，既有助于提高共享效率，又可以解决资源孤岛问题。区块链中的智能合约技术能将当前金融交易过程中大量的人工及半人工验证和管理工作实现自动化运行，提升交易系统的智能性。在开放教育资源建设方面，利用智能合约的透明自动执行等特性，可以实现资源上传、认证、流转、共享等工作的自动化执行，降低资源共享成本，提高资源共享效率，构建网络资源流转新形态。
附录：研究，主要成员介绍：
李挥技术团队：李挥，北京大学信息工程学院教授，博导。中国计算机学会区块链技术专委会专家;国家重大科技基础设施--未来网络北大实验室主任;广东省计算机学会大数据分会副主任委员;深圳市信息论与未来网络体系，实验室主任;2009年入选深圳市高层次人才“地方领军”人才。
，负责人：蒋敏迪，小豆科技联合创始人，毕业于中山大学，取得计算机软件与理论专业硕士学位。先后在网易、天涯社区等互联网公司任职。
