联系方式：15001380073 近日一座日本的幼儿园设计获得了国际设计大奖。小编不由得在想：为什么中国的幼儿园大多五颜六色，而日本的幼儿园总喜欢“冷冷清清”?说到把幼儿园做得有文化有内涵不得不提的国家肯定是日本，因为孩子的专注力、想象力、审美感从幼儿园开始培养变得十分重要。
那么，在成都是否也存在这样一家既有文化又有内涵的幼儿园呢?小编就带你一探究竟。
在成都的三圣花乡外就拥有这样一座幼儿园—光墨书院。对该幼儿园了解后得知，这里采用的是将百年华德福的教育理念与中国本土文化相结合的教育方式。光墨书院认为，每一个孩子都是独立的个体，拥有独立的个性。因此，遵从孩子的个性发展、以人为本，因材施教是书院始终坚持的教学理念。
在与传统的幼儿园教学方式相对比就不难发现这一点，小编就带你看看这些孩子的，是怎样在书院度过的?
——早晨
大部分幼儿园可能是孩子听到上课铃声响立刻进入教室做在座位上等待老师进入教室随后伴随“老师早上好”然后开始，的学习与生活。在光墨书院，孩子到校后每天坚持校医体检，先喝一杯热饮然后进行晨圈活动：小朋友和老师一起手牵手围成一圈，相互问安来达到放松的状态从而滋养内心，在这种愉快轻松的氛围中开始在光墨书院幼儿园的，。
光墨书院的晨圈活动
——中午
大部分的孩子幼儿园毕业了都没见过老师是怎么吃饭的，只记得老师总会在旁叮嘱：快点吃，多吃点。在光墨书院我们推崇家庭式温馨午餐：老师和孩子们坐在一起像家人一样，要一起祷告：感谢农民伯伯、感谢厨师阿姨，让每个孩子学会感恩和爱。老师和孩子一起吃饭，由老师带领孩子们一起洗碗，而锻炼小朋友自己照顾自己的能力。永远不是在监督和敦促中只为完成任务为吃饭比赛而吃饭。
光墨书院冷餐活动
——下午
光墨书院的下午没有数学加减法，没有古诗宋词的背诵。而是让孩子在4000㎡园林式的户外空间自由奔跑，在这因地制宜的大自然空间里，光墨书院配备了具有挑战性的玩具设施，在玩耍中孩子之间自由的建立合作关系、交流机制、合作机制，激发孩子的沟通表达能力、想象力和创造力。充足的大自然户外运动对于孩子锻炼身体和四肢协调打下成长基础。玩够了也自然吃饭香睡觉香。
光墨书院为孩子们打造的游乐设施
光墨书院为孩子们打造的游乐设施
作为家长都不希望孩子输在起跑线上，但是对于七岁前孩子真正的教育目标却十分模糊。在这个问题上光墨书院认为：孩子上了小学之后能不能坐得住，能不能专心听讲，能不能好好的写字等等行为，全都与孩子全面的运动能力是有关的。在光墨书院孩子0-7岁期间，最重要的是让孩子养成良好的行为习惯、生活习惯，要在自由玩耍中培养孩子的社交能力、学习能力、协调能力、创造力和专注力，学会这这些内在的融会贯通的能力将为孩子的一生打下良好的基础。而不是将全部的注意力放在1+1=2上。
为此，光墨书院在日常的教学活动中设置了绘画、手工、烘焙和农作物种植等主题活动，以此培养孩子的艺术修养、自主动手和独立生活的能力;还包含传统节日、节日习俗、民族习惯等传统文化庆典、主题活动，以此带给孩子仪式感和对传统文化的崇拜感和神圣感;以及结合现实场景演绎的晨圈、故事会、偶戏等，让孩子脑、眼、耳三方面联动，以此提高孩子身体素质、提升孩子协调能力和语言、想象力等。
光墨书院的老师带孩子们认知观察植物
光墨书院偶戏教学
光墨书院传统节日活动
除了良好的教育理念和优质的教学活动，光墨书院还有强大的师资力量作为支撑。
光墨书院有一支成熟而多元的教师团队，所有成员均来自成都乃至国内各华德福幼儿园，具有多年的教学经验，对于华德福模式有着深刻的理解。并且，光墨书院的每一位老师都具备幼儿心理学、儿童教育学、幼儿保健学等相关专业背景，能够理解孩子们所想，以言传身教的方式给孩子们带来潜移默化的影响。除此之外，光墨书院的每一位老师都是多才多艺的，不仅能和其他幼儿园一样教孩子们唱歌跳舞，还能教孩子们烘焙、还有农作物种植等特殊的技能。
光墨书院的老师们
