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九月金风送爽,教育硕果累累。为搭建更广阔的家庭教育指导专业平台,发挥名校和名师的示范、引领和辐射作用,经五教育集团于2024年9月正式成立海燕家庭教育工作坊,并于9月19日下午隆重举行“海燕家庭教育工作坊”成立暨揭牌仪式。
活动特别邀请济南市教育教学研究院，教师、家庭教育教研员、济南市家庭教育专业研究委员会秘书长秦涛,市中区教体局副局长王鲁明到会指导,经五教育集团理事长阎莉及十个成员校德育分管领导与全区各校骨干班主任、青年教师代表共同参与活动。
微视·倾听
爱家学堂,是经五家庭教育的靓丽名片,也是校家社协同育人的重要阵地。作为该项目的负责人,李海燕老师带领团队长期关注家长的教养需求,一直在摸索中不断寻求更适合孩子成长的方式。访谈短片《爱家背后的故事》采用对话交流的方式,反映了广大家长和孩子们“同学习、共成长”的心路历程,更引发了与会者的思考,现场参会者深感探索不易,对其研究路径十分认可。团队代表陈霞、王玉园、杜玲和海燕老师在现场与大家分享了研究心得。
对话·协同
经五家庭教育工作的蓬勃发展离不开社会各界的支持,社区、家长、对口初中等都全力以赴,助力家庭教育。今天,她们都带着自己的思考来到了现场,展开了一场以《做幸福的点灯人》为主题的论坛。六个关键词,代表了六种不同角色在家庭教育中的收获和启发,汇聚成助力孩子全面健康成长的重要力量。
专业引领
李海燕老师被授予“济南市首批家庭教育指导名师”,“爱家学堂”是海燕老师服务于家庭教育的一个平台,她带领志愿讲师团在三年多的时间里开展了不同主题、不同内容的28场线上线下讲座,为经五家长和社区居民服务了上万人次,源源不断地为经五和社区的家庭提供专业的引领。
经验分享
优秀家庭教育宣讲团的小成员紫嫣同学站在孩子的角度与大家分享了她在爱家学堂直播课上的心得体会,在爱家学堂,她把自己和爸爸妈妈一起做游戏的快乐场景分享给听课的家长和同学们,听课的家长也深感亲子陪伴的重要性,受益匪浅。
自我觉醒
紫嫣同学的妈妈认为自己的幸福感来源于“自我觉醒”。可以说,作为经五家庭教育志愿讲师团的一员,她在爱家学堂这个亲子共成长的平台上,实现了家庭教养意识的自我觉醒,还向大家推荐了《自我觉醒》这本书,表示要继续跟随爱家学堂的课程引导,学习科学育儿理念,积极分享,共同进步,将家长的自我成长作为，的礼物送给孩子。
校居合作
大观园街道睦和苑社区左翎书记了解到居民对科学育儿有很强的需求,于是与经五路小学合作,校居联手开设了爱家学堂。爱家学堂一经开设就特别受社区居民的欢迎,每次授课都是场场爆满。线上同步直播也让大家可以足不出户也能享受到经五高质量的家庭教育指导。左书记表示“有这样的校居密切合作,通力为社区居民服务,居民们感到幸福,我们工作人员也就幸福!”
联校教研
陈琳老师是实验初中的优秀教师,也是经五的优秀家长,两位教师中小牵手,从学科知识的衔接转向了关注习惯和成长的育人理念的衔接,开发了《培养好习惯 滋养好人生》的主题课程,从初中学生必备的学习能力倒推到小学,该培养孩子什么样的习惯,以及如何培养,给家长四大核心习惯的培养建议。经五与实验初中密切抄手,联校教研,共同为今天的经五娃、将来的实验娃点亮智慧之灯、成长之灯。
专业成长
陈雨老师是经五路小学家长学校研究团队中的一员,作为青年班主任,对她而言,这种做点灯人的幸福更多的自于在团队研究中的所获得的“专业成长”。她不仅通过撰写教育案例给予家长经验指导,还参与策划“心悦图书馆”系列亲子阅读体验课程,这一系列活动对学习型家庭建设和良好家风形成有着非常深远的意义。同时也对教师自身的专业成长产生了积极的影响。
揭牌·启航
为了更好地发挥海燕老师辐射引领的作用,在市中区教体局和学校的大力支持下,在学校工作室的基础上,再扩大研究队伍,成立了整个经五教育集团的工作坊——海燕家庭教育工作坊,引领学校乃至集团更大范围内的家庭教育骨干教师们一起发挥教育主体作用,推进校家社协同育人工作的全面发展。济南市家庭教育专业研究委员会秘书长秦涛和市中区教体局副局长王鲁明共同为海燕家庭教育工作坊揭牌。
亮相·聚力
工作室发展规划
李海燕老师向大家表达了工作室的育人主张:用科学专业的积极引领,唤醒家庭教育的自我觉醒,做学生幸福成长的点灯人和托举者。她用“汇聚爱,成一家;学会爱,多宜家;惠及爱,广益家”概况表达了自己的工作设想。李海燕老师表示,将与更多志同道合的集团老师们一起发挥集体力量,解决教育教学中的现实问题,为集团孩子们的健康成长营造一个校家社协同育人的良好环境。
集团工作坊成员亮相
海燕家庭教育工作坊是一个属于大家的团队,团队中每一位老师也都致力于家庭教育的实践研究。集团工作坊成员代表在台上向大家展示了自己的研究方向与最真挚的心声。
寄语·担当
阎莉校长对经五教育集团海燕家庭教育工作坊的成立充满信心与寄望,表示学校会全力支持工作坊的研究探索工作,希望海燕老师能发挥榜样辐射作用,积极带领集团各校的优秀坊员们,勇担重任,以点带面,将经五教育集团的家庭教育推向更高的领域,让更多的经五学生、家长和家庭真实受益。
引航·学悟
专家讲座
秦涛老师以《小学教师应如何把握家校教育尺度,营造良性家校关系》为主题,为与会老师们做了生动深刻的专业讲座。秦涛老师用幽默风趣的语言,帮助大家透过现象分析本质,为老师们提供了诸多机智有效且应用性极强的家校以及家庭成员之间的沟通方法,启发引导我们小学教师应如何把握家校教育尺度,营造良性家校关系。讲座过程中掌声阵阵,老师们受益匪浅、意犹未尽,现场互动交流,请教现实教育中的棘手难题,秦老师的点拨令大家茅塞顿开。
心得感悟
作为海燕家庭教育工作坊的成员,各位老师在聆听讲座的过程中更是对家庭教育指导的内容和方法有了更清晰的认识和更深刻的思考。
1,经八校区——赵真真
秦老师以诙谐幽默的语言、生动具体的案例、实操性强的方法使我获益匪浅。家长和教师要相互尊重。每个家长都希望自己的孩子得到，的教育,每个教师也都为学生的成长倾注了大量心血。当遇到分歧和困惑时,双方应该站在孩子的角度,共同探讨解决方案,共同为孩子的成长付出努力。家庭教育与学校教育的有效合作需要双方的共同努力。只有当家长和教师能够真正地手拉手,共同为孩子的成长努力时,我们才能培养出既有学识、又有人格魅力的优秀下一代。
2,经纶校区——段清颖
秦老师的小学教师家校共育策略讲座,风趣幽默,充满了生活的智慧。讲座中,秦老师讲解了家庭与学校在孩子成长过程中的关键作用,以及如何真正有效的进行家校合作。我也明白了家庭教育是德育主阵地的来由,深切体会到家长与教师共同育人的重要性,同时也学习到了如何更好地与孩子沟通、理解他们的需求和感受,如何体谅家长的不易,匹配适合家庭的正向引导。这次讲座不仅让我对家校教育有了更深入的了解,也为我今后更好地参与孩子的成长提供了宝贵的指导。
3,望岳校区——吕瀚瀚
今天有幸聆听了秦涛老师的家校共育策略讲座,让我受益匪浅。家庭与学校,犹如学生成长之路上的双翼,两者相辅相成,缺一不可。它们间的紧密合作,直接关系到学生的心理健康与学业成就。
为了深化家校共育,先从沟通做起。利用家长会、家访、电话、微信、QQ等线上线下多种方式,及时沟通。以互敬互爱为前提,时刻考虑家长群体的复杂性,了解家长多样的诉求。这样,我们不仅能及时捕捉学生的点滴进步,也能共同面对挑战,携手解决难题。
最重要的是,我们要关注每一个学生的独特性。就像世界上没有两片完全相同的叶子,每个孩子也是，的。班级管理时,应当尊重这种差异,制定个性化的教育方案,让每个孩子都能在适合自己的节奏中茁壮成长。
今后我会不断学习家庭教育知识,努力精进自己,做学生幸福成长的点灯人!
4,经成校区——王芳
今天有幸聆听秦老师的讲座,秦老师丰富的案例、生动的语言让我有了很多不同的感受和思考。首先,作为老师,需要调整自己的教育理念,要与家长之间要会沟通,不分大事小事,不分好事坏事,做好家校共育。其次,同为家长的我,我对父母的角色有了新的认识,我也曾经想对孩子高期待高建议,仔细想想秦老师的话,的确,这背后更多的是给孩子的高否定。在家庭教育中,我也曾想控制自己的情绪,其实情绪不稳定不是问题,不需要过度控制。表达准确也可以正向教育。
在家庭教育上需要思考领悟的地方还有很多,希望自己再接下来的日子里能做孩子幸福成长的点灯人。
5,泉润校区——马钊
秦涛老师的讲座聚焦了当下家庭教育中普遍存在的现象,让我们在诙谐幽默的语言、生动具体的案例中,引发共鸣。秦老师深入浅出的讲解,更让我意识到高质量的家校共育需要“家”与“校”的双向奔赴。只有家校的紧密合作,才能共同为孩子成长提供充满爱与支持的环境。愿在海燕家庭教育工作坊引领下,能提升家校合作的深度与广度,赋能学生成长,点亮家庭幸福的明灯!
6,十四小小学部——周雁南
今天听了秦涛老师的讲座,受益匪浅。秦老师精彩又幽默的讲解,纠正了我在家庭教育观念方面的很多误区,同时也给了我很多实用性的建议,让我深刻认识到家校共育的重要性,也明白了自己在孩子成长道路上所扮演的角色和责任。有效的沟通是家校共育的基石。讲座中分享了许多沟通技巧,让我意识到在与家长沟通时,应更加注重方式方法,保持开放、尊重的态度,共同探讨孩子的成长问题,寻找最适合孩子的教育方案。未来,我将更加积极地参与家校合作,与家长携手共进,为孩子的全面发展贡献自己的力量。
7,经五校区——陈雨
秦涛老师关于小学教师家校共育策略的讲座让我了解了家校合作最前沿的策略和智慧,给我带来了全新的启发。聆听中,在思维碰撞、心灵冲击的同时,唤起了我对学校、家庭、社会协同育人的思考。秦老师讲的很多生动鲜活的案例,激发了我对家校共育的信心和热情。希望我们能真正做到家校同心,相互融合渗透,共同为孩子的健康成长铺洒爱的阳光和雨露!
8,经纬校区——李梦雅
秦涛老师通过身边的事例和当下热点事件,分析本质,展开了一场精彩的讲座,赋能教师成长。听完秦老师的讲座,我深深感受到要实现家校共育,关键在于家长与教师之间的良好沟通与合作。沟通要以互敬互爱为前提,要时刻考虑家长群体的复杂性。老师和家长应该多与孩子沟通,了解他们的需求和困惑,发现孩子的闪光点,及时给予关爱和支持。今后我将会积极探索和把握家庭教育发展规律,与家长共同关注学生的健康、幸福的成长。
作为山东省家庭教育实验基地、济南市家庭教育实验基地,经五路小学坚持培养和输出优秀教育人才,通过支持海燕家庭教育工作坊从学校到集团的不断进阶,积极发挥名校、名师的辐射引领作用,携手家长、孩子与社区,乃至更大范围的社会力量,用专业点亮智慧,用爱心温暖心灵,让每个家庭都充满欢笑和成长的力量,做每一个孩子幸福成长的点灯人!
