快讯—少儿编程教育最新政策汇总

　　过去的2020年,我们经历了突如其来的疫情,在此期间我们看到了许多传统行业受疫情影响而亏损,有的甚至直接倒下,当然我们也目睹了几乎所有的产业开始大力发展线上产品,这一切的一切都是时代变迁所带来的改变。由此得出:想要持续发展,就必须要迎合时代的发展路线,积极地去创新、去改变,教育行业亦是如此。

　　近年来教育部也一直在积极求变,频频下发相关政策,强调编程教育的重要性,探究STEAM教育发展的新方式。

　　强基计划——高校专业报备——未来学校课题——2035年小目标,无不传递着“科技强国、人才兴国”的战略决策,少儿编程已经成为越来越多孩子必备的技能了,今天就带大家盘点一下2020年至今出台了哪些关于普及编程教育及人工智能的新政策。

　　2020年1月·教育部

　　1月13日,教育部公布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”),明确2020年起,不再组织开展高校自主招生工作,取而代之,推出“强基计划”。

　　申请报名“强基计划”的考生分为两类,第一类是面向高考成绩优异的考生;第二类是面向相关学科领域具有突出才能和表现的考生,达到相关条件可破格入围校测。

　　其中包括高中阶段获得中学生奥林匹克竞赛全国决赛二等奖及以上(涵盖数学、物理、化学、生物、信息学),同时破格学生的高考成绩应达到生源所在省(区、市)同科类本科第一批次控制分数线(含)以上。

　　2020年2月·教育部

　　教育部公布《2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,其中,人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程、机器人工程等成为新增备案专业数量较多的学科。

　　审批结果显示,中国人民大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京师范大学、中国传媒大学、复旦大学等新增人工智能专业,总计179所高校,这其中还并不包括与人工智能相关的大数据、智能科学、自动化等方向。

　　2020年3月·教育部

　　教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于"双一流"建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》,着力在人工智能高层次人才培养的理念思路、推动策略和具体举措上进一步创新突破,加快人工智能领域研究生培养。

　　2020年5月·教育部

　　教育部学校规划建设发展中心决定开展未来学校创新发展课题——编程课程体系与教学模式专题研究工作。

　　2020年7月·教育部

　　教育部公示了2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单,拟确定35项全国性竞赛活动,其中科创类大赛占比最多,新增全国青少年人工智能创新挑战赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛、世界机器人大赛、全国青少年无人机大赛等与编程相关的赛事。相较于2019年,今年教育部新增了14项赛事,其中编程相关赛事就有5项。这份来自官方的重视,你感受到了吗?

　　2020年12月·教育部

　　12月9日,教育部官网公布了《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号(教育类297号)提案答复的函》,针对全国政协委员提出的《关于稳步推动编程教育纳入我国基础教学体系,着力培养数字化人才的提案》予以回应。

　　《答复函》称,教育部高度重视学生信息素养提升,已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展,培养培训能够实施编程教育相关师资,将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程,帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。

　　2021年1月·教育部

　　1月28日,教育部官网公布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第2453号(教育类225号)提案答复的函》,答复了《关于全面开展中小学生人工智能教育的提案》。教育部表示,目前,我国中小学相关课程已安排人工智能教育内容。正在进行的义务教育课程修订工作中,将根据需要将人工智能教育相关内容纳入中小学信息科技课程中。

　　人工智能蓬勃发展的时代,科技教育是大势所趋。所以,少儿编程教育也得到了政府及社会各界越来越多的重视。在全球范围内来看,编程教育早已是主流,已经成为孩子继阅读、写作、算术三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能,全球已有超24个国家将编程教育纳入中小学课程大纲及教学场景。相比之下,目前中国少儿编程教育的渗透率仅有2%,而随着人工智能的发展,未来编程的重要性已不言而喻。

　　政策延伸:

　　通过以上政策我们不难发现,现在国家越来越重视对科技型人才的培养,频频下发的相关扶持政策也足以证明编程教育，是符合时代发展和国家战略的。那么,无论是从家长角度出发还是从行业角度出发,编程教育都是大热门,已经由非刚需转为刚需。

　　从家长角度出发的话,肯定是希望培养孩子在未来的竞争力,那么未来富有竞争力的行业在哪一方面呢?答案肯定是高端科技类行业,比如20年1月教育部下发的“强基计划”中提到,2020往后的人才选拔,主要是为了聚焦培养高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等国家人才紧缺的人文社会科学领域人才。其中,与编程相关的领域占比高达40%,所以说让孩子学习编程是当代家长的，。

　　一、编程教育能给孩子带来什么?

　　让孩子学编程其实是通过可见的代码、工具、运行结果,不断梳理抽象的逻辑思维,再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来,从而可以培养孩子的逻辑思维能力、创新能力、想象力和解决问题能力等综合素养,学会“理解问题、分析问题、解决问题”的能力,而这些都是未来社会中必不可缺的能力。

　　1、解决问题的能力

　　面对不同的编程问题,设置的一道道关卡。孩子们会不断的思考并利用学习到的知识、程序去达到闯关的目的。拥有这样的习惯,当面临到生活中或其它课业问题时,也会自己先去解决,从而达到锻炼解决问题能力的目的。

　　2、提升学习的动力

　　学习编程的过程,如何编写,怎么控制,这都是一种新的学习方式,在一定程度上能够刺激孩子的学习积极性。再也不用被父母逼着学习,因为当他要完成编程闯关的同时就必然用到许多数学的技巧,让孩子在编程的同时自主学习。

　　3、激发思维的想象

　　编程的学习构成中需要运用到化具体为抽象的能力,为了使计算机能够理解人的意图,孩子就必须要将完整的解决问题的思路,通过计算机能够理解的形式告诉计算机,这样计算机便能够根据指令去工作,完成指定的任务。

　　当然,学习编程也不仅仅只是为了培养孩子的思维方式。孩子通过一段时间的深度学习之后,能够熟练的掌握编程技巧之时,就可以学习更高阶的编程语言了。当掌握各种核心算法时,就可以去参加信息学奥赛,这一类比赛目前是比较多的,获得国家认证和高校承认的同样不在少数,在这一类比赛中取得不错的成绩将来可以为国内升学和国外留学做筹码。

　　二、编程教育的从业者

　　那么从编程教育的从业者角度来看,首先呢,整个政策环境是没问题的,从17年国家开始明确推广编程相关类的教育后,整个行业高速发展,各种利好消息频频传出。总的来说,人工智能飞速发展、产业政策扶持与升学诱惑、培训机构卖力推广、家长不输起跑线的优良传统,是少儿编程教育火爆的主要原因。这也是相关从业人员嗅到的大商机。

　　对于想要尝试做少儿编程教育的人,依我个人分析来看,如果之前有计算机相关行业的从业资源和优势的时候,可以去尝试自己搞课研和教学,只需要找到具有销售和运营能力的合伙人,这件事就具备了落地的条件之一,后续通过不断的完善课程体系和服务,达到客户的留存和纳新。但是如果是小白的话,还是建议选择一家少儿编程教育机构去做加盟,加盟的好处就是可以有现成的课程体系来用,还有系统的运营知识可以去学习,可以帮助自己更好更快的去执行,让自己少走弯路,快速的补齐自己的短板。

　　这里了解到现在许多想从事这一方面的人都是行业小白,咨询我比较多的就是加盟的种种问题,那么下面就来讲一下加盟需要注意些什么?

　　首先,我们要知道一个教育培训机构的本质是教学和运营,那么很多人肯定会说选择大品牌去合作,这样可以去增强品牌的影响力、增加客户信任度,但是在品牌众多的情况之下,需要清醒的了解到，也并不是一定没问题的(第一步要看的还是加盟费,选择，成本就会被拔高,如果你确实预算充足,那么就无所谓了),因为少儿编程教育的本质是教育,客户在意的不止是品牌,更多的是教学和服务,如果都是只看品牌的话,就不会存在那么多的小型教育机构了。等你深入的研究这个行业会发现,市场上还有一些企业是专门输出教学体系和师资培训的,花费的钱比一般加盟少太多,而且服务比某些大品牌可能要更加的完善,不存在缴费后即是陌生人的情况。通过作者了解到的就有一些机构可以做到课程和服务俱佳,比如“乐码王国”少儿编程教育机构(简单介绍一下,让大家对例子有个初步了解:乐码王国是一家专注于4到16岁,中国青少儿STEAM教育的品牌,创始团队来自清华大学、浙江大学等高等院校。在2014年7月17日，发布少儿编程课,经过四年多的发展,于在2018年12月15日宣布成立乐码王国),下面就以此作为实例来做简单分析。

　　1.选择加盟的原因是因为我们没有教学体系,自己研发时间成本太高,且效果质量没有保证。但是要知道你选择加盟是要解决课程体系和教学体系,但是实际上目前少儿编程行业并没有一个标准化的课程体系,各个品牌的课程体系也都存在着差异,经过对比(主要是先从经济方面考虑,我相信这也是大家首先关心的),乐码王国的课程体系相对而言比较完善,通过对身边朋友家孩子的了解,发现乐码的课程小孩子学习起来不费力,更加的容易接受,乐码自主研发的教学平台已经走入国内近千所教培机构和中小学的课堂,每年数百所教培机构和学校引入乐码王国的课程体系。观看乐码的平台发现可以总结为几点:多学科的知识融合(不单有语数外),体系化的课程学习(每天要学习的内容都比较清晰明确且内容丰富),以及比较科学的授课方法。内容的话涵盖也较为的全面,基本上市面上所包含的不插电编程、图形化编程、人工智能编程、信息学奥赛编程它都有,整体课程就比较有趣味性,对孩子发散思维有较大的帮助,比较能够获得家长们的认可,尤其是在信息学奥赛这一块是比较强的。大家如果要选择加盟的话一定要选择有比赛成绩的品牌,毕竟现在家长最重视的肯定还是能不能上好学校这一块,有成绩的展示会让你在开业前期好宣传许多。

　　2.师资也是十分重要的组成部分,因为教学和服务是机构能不能生存的最重要的一环,而这一点的贯彻者也一定会是老师,目前横在少儿编程教育行业一个难题是师资问题。同样,师资质量也是个很大问题,加盟可以解决一部分的师资问题,最重要的是可以帮助解决师资培训的问题,帮助机构老师更快的去熟悉课程、提升授课能力。

　　拿乐码王国来说,乐码成立了师培中心来解决教师快速上岗的问题。从数量上看,乐码每年向社会培训、输送超过1000位编程老师,这么看的话就说明乐码是比较受认可的,他们师资培训是比较全面的,并且对客户是不收取任何费用的(这一点十分重要,因为后续老师会有很多需要学习的,一定要问清楚),有线上和线下两种方式,能够快速的让老师掌握教学平台和教具的使用,对提升教师的教课技巧也有很大的帮助。所以说,在加盟选择品牌的时候一定要搞清楚对方能不能给你提供师资培训,并且培训的质量也要了解清楚,因为这个关乎到以后客户对机构的满意程度,这直接影响到的一定是客户的留存率和转化率。

　　3. 其它需要关注的问题就是说一些筹备的前期工作,需要看一下加盟品牌能不能给你提供帮助,比如前期的宣传引流、选址招聘、前期运营培训、财务分析支持和人力管理支持等,这里细小的东西有很多,就不再一一列举了,但是这些细小的因素也是决定成败的关键。通过了解来看,往往中等品牌会做的比较好(并不是所大品牌都不好,而是通过了解发现部分，这一方便做的不够完善),因为这些机构多数成立都在3—5年时间,需要进行市场开拓,自然也就需要服务好他们的加盟客户,所以选择一些中等且质量不错的品牌进行加盟是十分利好的,成本较为可控,基本上可以提供全方位的服务。

　　小结:

　　任何一个新兴起的事物,在被广泛接纳的路上都需要一定的过程,而在这个过程之中,掌握先机的人就会在未来拥有更多主动性。对现在的孩子们来说,编程教育就是可以看到更为广阔的天空。对从业者来说,有政策的扶持和良好的市场环境,是一个不错创业的机会。好了,暂时就先说这几个方面吧,毕竟根据时间和地域的不同,需要考虑的因素也不同,具体问题另外具体分析,还是建议大家多去了解一下不同的品牌方,务必做到认真仔细的选择,选择好了才能顺利的迈出第一步,祝有这方面想法的朋友都能够成功的落地执行。