您的位置:首页 > 资讯频道 > 国际商业 > 各地要闻>正文

和码编程携手青创委制定行业标准,推动编程教育体系构建

时间:2020-12-25 13:01:56    来源:企业供稿    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  青少年人工智能创新专业委员会(以下简称青创委)于2020年12月23日在北京理工大学国际教育交流中心报告厅召开“合众共赢,联动未来”青少年人工智能综合素质测评项目发布会,社会各界精英及主流媒体应邀出席,共襄盛举。和码编程作为图形化编程专项测评标准联合发起单位,应邀出席了发布会现场。

  北京理工大学和中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心(以下简称关工委健体中心)联合主办青少年人工智能综合素质测评。通过多维度、学分制的综合性测评,展示青少年在人工智能基础教育阶段的学习成果,为青少年在人工智能领域的学习提供明确方向,为国家选拔人工智能人才提供重要依据。而作为人工智能综合素质测评项目的执行单位-青创委在北京理工大学和关工委健体中心的指导下,将全力以赴推动中国的人工智能教育事业的发展工作。

  在发布会上,北京理工大学副校长王晓锋教授表示,目前全世界都面临人工智能人才的紧缺问题,这一问题制约着人工智能技术的快速发展,亦是我国未来要面对的重大问题,培养人工智能人才是重中之重,而培养人才不可以只停留在高等教育层面,更应该向下延伸,在中学、小学、甚至幼儿园建立我国的人才梯队。北京理工大学希望联合社会上有着共同理念的企业为人工智能教育事业做出贡献,共同推动人工智能基础教育体系专业化和标准化。同时北京理工大学会结合本校的人工智能专业学科建设、人工智能高等人才培养、人工智能就业培训,打造中国特色的、完整的人工智能教育体系,为人工智能技术持续向前发展的提供强大动力源泉。

  北京理工大学副校长王晓锋教授致辞

  人工智能本身就是多学科交叉融合的综合性学科,人工智能教育更应该是一个跨学科教育平台。青创委主任程千元表示青少年人工智能综合素质测评的测评机制是多维度、学分制的测评体系,包含人工智能实体模块化编程能力、人工智能可视化编程能力、人工智能代码编程能力、人工智能基础认知能力以及人工智能技术认知及应用能力等五个领域。从多个维度进行综合性评价,以学分制的形式来评价青少年的人工智能综合素质,填补了当前关于青少年人工智能综合素养评价标准的缺失。

  青少年人工智能创新专业委员会主任程千元发言

  和码编程作为青少年人工智能综合素质测评-图形化编程专项测评标准联合发起单位,教研总监朱广彬出席发布会现场并发表演讲。朱广彬畅谈了少儿编程的未来发展,并表示和码编程肩负时代发展的责任,将积极携手社会力量制定少儿编程行业标准,让更多孩子在规范、友好的环境下学习编程,爱上编程。

  和码编程以数学+编程作为切入口开创了学科编程行业,为5~12岁孩子提供在线数理编程课,致力于培养未来智才。和码编程采用AI教学模式,课程内容融合义务教育数学课程标准重难点、易错点和美国 CSTA K12 标准,为每个学员提供1对1的专属班主任服务,强调同时开发编程思维与数理思维,帮助学员实现编程技能与数学水平双提升。现用户已超100万,覆盖北京、上海、广州等406个城市、遍布英国、美国、新加坡、加拿大等23个国家地区。

  和码编程在提供好产品、好服务,让越来越多孩子爱上编程的同时,一直积极推动编程教育体系的构建,为中国人工智能教育的建设贡献一份力量。


免责声明:本网站所刊登、转载的各种稿件、图片均有可靠的来源,市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据,并不代表新讯网观点,由此产生的财务损失,本站不承担任何经济和法律责任,本站自动屏蔽违反《广告法》词语。

请选择您浏览此资讯时的心情

相关资讯
网友评论
本文共有人参与评论
用户名:
密码:
验证码:  
匿名发表