投诉电话：15001380073 说到现在比较好的英语启蒙课程，叮咚课堂肯定是榜上有名的。在AI课程的赛道中，叮咚课堂、斑马AI一直都是优秀选手。
在现在英语教育越来越低龄化的当下，便宜又高质量的AI课成了大多数家长的心头好，毕竟英语启蒙完全不需要用VIPKID那样的直播大课，孩子听不太懂，一对一教学还可能让孩子紧张，甚至可能抵触学英语，那么市面上的英语启蒙小课那么多，为什么叮咚英语可以脱颖而出成为优秀选手呢？下面让我们一起来了解叮咚英语，也许它也适合你家的宝贝呢。
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教材方面
叮咚课堂的教材是自己研发的，把国内公立小学新课标教材（外研社、人教版、北师大版）和美国的CCSS标准相结合，课程能直接对标国内小学课程，能很好地起到反哺孩子校内成绩的作用。
除了正课：美国小学课程、自然拼读课，还有辅助资源：绘本故事、动画岛、特色主题课、儿歌岛这些栏目，内容跟国内新课标重合度高，在线课堂中最主要的教材就是自然拼读和美国小学。
自然拼读课一共有Level1~3个级别，通过讲故事、玩游戏等环节帮助孩子自然阅读。教材全部学完共需要365个课时，可以达到美国小学L8标准，大概相当于中国小学四年级下年级（一年级起点）/六年级下（三年级起点）的水平。
课程体系
叮咚课堂将课程体系分为7个等级，学完总共需要304课时，学完可以达到CEFR欧洲共同语言参考标准的A2等级。
课堂表现
其实对于AI启蒙课程来说，最重要的还是课堂氛围，叮咚这点做得还是不错的。
叮咚本身内容不算很难，课堂中还会用很多有趣的游戏环节加持，有助于提高孩子的学习兴趣。
比如说教数字，家长自己辅导可能就是干巴巴地把“one、two、three、four……”十个数一股脑念出来，而叮咚的课程里面会把数字这个概念形象化，比如1那里，就是1只小鸟——跟幼儿园教数学是一样的，明显更符合小朋友特点一些。
叮咚课堂除了上课，也有预习、复习。
预习分为三大部分：听单词，练单词和听句子。其中，练单词采用的是类似超级玛丽游戏的形式。复习也提供了三种形式：刮刮卡（单词跟读）、泡泡消除（根据发音找单词）和拼图题（用单词拼句子）。
总的来说，都不枯燥。上完一节课，大概需要40分钟左右，这个时间量也是小学的孩子能接受的。
很多家长表示喜欢叮咚课堂的纠音环节，毕竟孩子的口音纯正与否关系着孩子能不能自信地开口说英语。
直播课纠音课很方便，但是大部分的录播课在纠音上就存在很大问题了，不能互动，不能即时，AI识别不清等等都会导致纠音失败。
叮咚课堂是怎么做的呢？
①孩子每天上完课都会生成课程报告，在课程报告中，有一项专门针对每个单词，提供宝贝的发音和正确读音。
对比听下来，就可以发现孩子发音不正确的地方，然后课后会有专门的辅导老师来为孩子进行纠音。
②还有一个环节叫做“老师点评”，每节课老师都会对孩子的发音进行评价，并且老师的发音是拼读型的，她会告诉孩子，单个字母的发音，组合的发音等，这个也是孩子很喜欢的环节，毕竟孩子都很在意老师对自己的评价，也很希望好好表现得到老师的夸奖。
缺点分析
叮咚课堂，的弊端就在于互动性上。
因为是事先录制的，并不是实时的真人直播教学，所以会出现一些牛头不对马嘴的回复，就像你跟siri对话也经常得不到满意的答案。而孩子的思维肯定更是非常天马行空的，当他的提问久久得不到回应或者甚至是错误的回应时，对孩子将会造成一定的负面影响，比如会出现如下场面：
1、老师在让学生发音时，如果学生什么都不说，老师也会说nice，better等；
2、如果学生中途退出教室，老师是会按照进度一直继续讲，是不会等待学生进入再开始的，这点就和真人外教有所差别。
另外一个弊端，叮咚课堂的宣传是一对二的小班课，主打同伴学习，营造学习氛围，但是体验下来感觉这个机制有点形同虚设。
虽然每堂课是两个孩子一起上课，但如果对方屏蔽了声音和摄像，这边就看不到、听不到对方，就相当于自己在学习，另外即使可以看到和听到，两个孩子也是不能互动的。
冯老师选课建议：
叮咚课堂总体不错，课程内容和软件设计一切以游戏化为主，孩子接受程度高。对于没有英语基础或者基础薄弱的孩子，家长可以采用这种方式来培养孩子学习英语的兴趣，但是效果就不要抱太大希望了，最多起个磨耳朵的作用；对于有一定英语基础的孩子，还是建议家长们选择真实老师的课程。毕竟算法是固定的，只能匹配特定的情形，有一定基础的孩子上课需要与老师更多的真实互动。
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