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大学生创新创业训练计划项目是国家为了促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才而成立的项目。该项目内容主要包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目这三类,项目主体分别是本科生个人或团队、本科生团队和学生团队。
商学院创新创业训练计划项目
在青岛滨海学院商学院,有七支团队参加创新创业训练计划项目,其中四个被评选为，项目,三个为省级项目。同样是大学生,为什么别人如此优秀?让我们一起看看他们的创新创业经历吧～
1互联网+天幕网络社群营销
项目简介:(，)
“天幕”致力于缔造中国校园 O2O 新生态系统,确定了“社群体系+移动智能终端+校园合伙人团队”的运营模式,旨在成为中国大学生最常用的社群电商平台。前期基于大学生高频社交软件“腾讯QQ”建设全国高校互助社群,以高频互助需求低成本引流并沉淀学生用户,通过社群盈利模式实现营收平衡与良性循环;后期基于社群将流量导入自主研的“APP”平台中,平台前期通过几大自运营板块联合学校周边商家实现盈利,后期通过整合的方式与各行业独角兽企业联合开发完善其他校园板块,、 APP 解决以大学生为，的全部需求,为大学生、商家企业以及社会提供线上线下校园渠道通路服务,最终实现以学生为，的综合性商业生态服务体系。同时,APP 平台后期会为全国大学生提供微创平台,帮助大学生在校期间增加实践经验,提升综合素质,助力大学生创新创业。
起初,新生们总会遇到各种各样的小问题,因此团队借“创业实践项目”创建学生互帮互助平台,为刚入学新生提供一个良好的互动交流环境,解决校园生活中的“小”问题。创建之初在拓展外校互助群时遇到一些困难,外校的一些新生会误认为我们是同校的学哥学姐,本着诚信为本的原则,我们仍然坚持实话实说,通过诚信沟通,取得了学弟学妹们的信任。发展至今全国三千六百所高校中已经完成了两千多所高校互助群的建立,社群的总盈利已突破15万元。通过这次项目的创建实现,感受到团队创建之初的艰辛,同时很荣幸有创业伙伴们的一路相伴。创业的成功来自于偶然,过程中遇见的一次细微的失误就会导致失败。希望学弟学妹能从宿舍中走出,积极参加活动,加入社团,做兼职或是其他的,增加自己社会经验,走向更美好的未来,不辜负青春韶华!如果有问题也可以在互助群里问寻求助,也欢迎志同道合的朋友参与我们的青春奋进之路!
2母婴护理小助手——“超宝”智能机器人
项目简介:(，)
本项目的创业创作概念是由神经生理学、心理学、计算机科学、信息论、控制论、不定性论、仿生学、婴儿护理学、超声波技术、脑电图技术、医疗检验分析体系、人机工程学、精准，管理体系、，市场营销管理系统、会计精准核算系统、物联网及供应链体系、计算机辅助管理系统、通过互联网及电子商务交易营销平台融合而成的产品设计与营销方案。从感知触碰、视觉索引、语音识别等基本的交互方式,去构想婴幼儿智能机器人的生态功能,并将其通用性的设计特征,运用全新层面的科学技术得以呈现。本项目产品将用于满足婴幼儿期间,家长对于宝贝的日常护理,身体指标的检测以及对婴儿大脑开发和兴趣培养的需求。通过对产品的设计,产品概念的创造,项目组针对目标市场需求开发新的产品,并且激发潜在消费市场,提高企业的竞争能力并增加企业市场份额,从而开启智能生活新时代。
长期以来,新手妈妈们被缺少新生儿护理经验所困扰。我们致力于做一个人工智能产业的母婴机器人,这样可以为婴幼儿的成长提供更好的护理,帮助妈妈们随时监测孩子的成长。
3地摊“帮”APP
项目简介:(，)
今年,地摊经济迅速发展,在此背景下团队想做、关于地摊的APP,于是“地摊帮”APP应运而生。地摊“帮”打造的是、零售商与生产商可以对接的APP,APP可以根据他们想要摆摊的地址为他们推荐适合摆摊销售的商品,也可以根据他们想要销售的商品为他们推荐合适的摆摊位置。主要内容包括信息获取、中介服务、个性化定制,我们会针对摊主对环境的需求来分析摊主的摆摊位置。当地摊业主没有计划销售什么物品时,可通过填写问卷,系统大数据就会进行分析并提出意见,供地摊业主选择。总体来说是为摊主与生产商的联系提供一个交易的平台,在这个平台中摊主与生产商可以自由组合,成功配对的商家和摊主可以在平台上签约。
此次创作的初心是为了丰富大学生活。当然创作的过程充满了种种挑战,但是还是顺利的完成了。对于刚来到大学生活的学弟学妹们,不要害怕困难,不要害怕忙碌,大学生活远比你们想象的更加有趣。对于挑战,不要畏惧退缩。发挥自己的能动性,乐于展示自己的能力。在生活中,有一双发现新事物的眼睛,行动起来,让梦想成真!
4丹青 APP
项目简介:(，)
此次项目品牌名为“丹青”APP,通过画师上传自己的作品和作解说,让自己的作品得以展示,并可以标明画作价格,将画作卖与他人收藏。让每个人都有能自己开画展,每个人都能随时游走于画廊和艺术展览馆。
有许多大学生特别喜欢艺术与创作,却得不到展示。所以我们就想通过这个创业实践项目来创建一个让喜欢画画的同学有一个施展自己的平台,同时也可以丰富自己的大学生活。
由于团队成员都是第一次做创业项目,而且正处于疫情期间,所以很难开展社会实践,再加上经验、资金以及技术的不足,给这次项目造成了很大的困难。但是通过团队的通力合作,尽力去克服了这些困难,取得了许多成绩。这也让团队成员真正了解了创业的流程,以及对以后的工作提供了许多帮助。
创业实践项目对团队的每一个人都有很大的帮助,也希望学弟学妹多参加这样的活动,来锻炼自己,拥有一个充实快乐的大学生活。
5掌上校园(滨海)APP
我们一开始创办是为了自己方便使用,后来发现其他人也需要这类的平台,就把这个项目发布了,因此自己的项目就变成了大家的项目。到目前收获了三千个常用用户,一万多次的下载量,每天有五百多次正常的浏览量,我们真的很开心。此次比赛确实花费了不少的时光与精力,但是成功的果实是甜美的,一切努力,付出的血与泪水,都是值得的。就像队长袁丙所说,通过这次创新实践项目,我们第一次体会到团结合作的重要性。很多事情不是因为有了希望才会去坚持,而是因为坚持才有了希望。一个人的力量是渺小的,但是团队,却能将我微小的力量发光发热。在比赛过程中我们树立了明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。很感谢指导老师和学院的支持,在我们遇到困难的时候,指导老师给予我们支持和帮助。在以后的学习过程中,纵有无数的挑战,办法总比困难多,我们也绝不会倒在它们面前,生活本就短暂,本就没有，,更应该一路向前,不断尝试,胜利的曙光就在前方!
6友学直播
项目简介:(省级)
随着全民生活质量的持续提升,人们对教育的需求也越来越强烈。因此市面上诞生了很多在线教育平台,在线教育作为热门行业引起无数的关注,线下教育机构纷纷搭建在线教育平台转型线上。
然而,教育本身是多样的,我们不仅仅能够从“园丁”教师们的身上学习到我们所需要的知识,往往身边的大学生、同龄人也同样会有属于自己的专业专长与学习经验。我们不妨从大学生这个点来突破,让他们本身成为知识的传播者, 做一个属于大学生群体自己的直播教育平台。
经过三年的专业课程学习,专业知识丰富,而理论的学习需要实践的检验。接踵而至的创新训练项目活动,正好提供了一个检验学习的成果机会。熊畅团队积极参加,在创新项目中脱颖而出。
希望学弟学妹们能在大学期间珍惜时光,多做一些有意义的事情,理论加实际多锻炼,在实践中检验真理。不忘初心,团结互动,努力奋进让自己有一个无悔大学的经历。
7大花生
项目简介:(省级)大花生餐饮采取一种新的经营模式,实行“标准化配餐”,不需要顾客进行单点菜品,只需选择就餐人数及“标准化配餐”套餐价位。线下实体“大花生”共分为五种“标准化配餐”模式,分别为68/位、88/位、108/位、128/位、168/位,“大花生”实体运营已启动实施运营良好。结合当前疫情特殊时期,实体追加“地摊式”餐饮模式,线上模式通过开发大花生小程序、app及自媒体等平台,互联网+将线上线下有机结合。
此次项目来源于生活中很小的事情,在生活中发现灵感,也发现了不一样的世界。当然想要成功也不是一帆风顺的,开始的迷茫到后来的领悟,本身也是成长的一部分。有付出不一定有回报,但没有付出,是一定不会有回报。大学是人生的重要拐点,要树立崇高的理想信念,并且不断践行。学长学姐为你们做出了表率,希望你们能够为自己的人生留下宝贵的回忆。
