联系方式：15001380073 窦昕，毕业于北京师范大学文学院，建立了《思泉语文》课程体系大纲。2011年出版了《思泉语文课本。点亮大语文》系列教材，2013年出版了《北市市小升初语文一本通》教材。
窦昕，大语文创始人，大语文大在古今中外无所不包、大在渊博自信、大在体系庞大而又秩序井然、大在重视内涵气韵十足、大在透过现象直击文化本身、大在透视先贤伟人的灵魂、大在以美学和伟岸的人格勾勒孩子们的一生。
窦昕的大语文课程体系以“古代文学、外国文学、创新写作”为三条主线 ，开创了语文课外教育领域中“给小学生讲文学史”的先河。“大语文”教育理念，旨在让学生通过系统广博的知识积累提高语文学习兴趣。
窦昕“大语文”教育有以下几个特点：
1、 以提高学生语文素养、开阔其视野为目的。
“大语文”课程设置上不仅综合了古今中外的文字、文学、文化，而且还有本国及外国的历史、地理甚至于其他学科的知识。
2、 将语文学习由一个无限无集变为一个相对的有限集，为学生搭建一个完整的体系。
“大语文”采取古代文学、外国文学、作文三条主线为一体的教学模式
² 古代文学 — 先从古人的时代背景入手，再将作品穿插于作者的生平之中，使学生有身临其境之感。
² 外国文学 — 从四大文明古国到文艺复兴，从西方现实主义文学和浪漫主义文学的分野到中国近现代文学，古今中外无所不包。
² 新派作文 — 在作文课程的编排中，大语文摒弃了以往的命题教学、模板教学，自主研发了一整套以作文技法为核心的作文体系。
3、 以时代，国别为线索，以历史、文坛上的重要人物为载体，如中国的二十四史般，以纪传体的方式讲授语文课。
4、 提倡广泛阅读，培养对文学的兴趣、激发学生对文学 、文化的求知欲。
“大语文”在课程设置上以名家为纲，落实到名作上，学生会对一个作家的作品的作品有深入了解，进而能自主进行广泛阅读。
窦昕“大语文”：孩子们，让我们一同在语文的海洋里遨游吧!
