石门思源：“互联网+智慧课改”为石门教育增光添彩

      元月11日，石门县教育局一行10人在赵夏泉副局长的带领下，来到思源实验学校指导课改工作。

　　指导组通过采取推门听课、现场评课、座谈交流的形式，深入了解了石门思源实验学校“互联网+”智慧教育课改情况。督导组对对课堂上师生主体地位的新改变、教学方式的新变化、学习模式的新思路给予了高度评价，肯定了思源学校在课改方面所做的努力，同时希望能够在知识点的落实上进一步创新思路、突破难点，力争三年后能有质的飞跃。

     据悉，2017年，石门思源实验学校在言爱基金的帮助下，引进了北京四中网校的优质资源，开启了“翻转课堂”教学改革。翻转课堂是一种利用平板电脑为载体、互联网+运用于课堂的新的教学模式，它颠倒了传统学校“课上老师讲授、课后完成作业”的教学陈规。所谓“翻转”就是将传统教学中“课堂讲课+课后练习”的教学程序翻转为“课前自学+课堂练习”的形式。它增加了学生和教师的交流互动，使教师从重复讲授内容的工作中解脱出来，可以分配更多的时间引导学生的主动建构，提高课堂教学效率。

      在翻转课堂中，教师角色由知识的教授者变成了学生建构自身知识体系的引导者和帮助者，学生不再以教师为，进行知识构建;至此，教师以信息资源的角色成了学生建构自身知识的脚手架。

　　孩子们通过“翻转课堂”方式学习，在上课之前把自己不清楚的问题提前告知老师，教师的教学目标就是一种生成性的，更利于锁定结果，当场清单。在知识的掌握度反馈方面，随时可以跟踪，及时反馈，因材因时施教，将时间和地位还给学生，从学情出发有针对性地进行教学，学生学习兴趣浓厚，课堂效率显著提升。这种学习方式改变了“满堂灌”，让学生真正成为探索知识的主人。(程化 肖明明)