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第80届中国教装展收官!希沃携多个教学新空间精彩亮相

时间:2021-10-29 16:44:57    来源:企业供稿    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  10月25日,第80届中国教育装备展示会圆满收官。希沃以“小数据 新空间”为主题,打造包括多媒体教学空间、幼儿教育空间、精准教学空间、三个课堂教学空间、管理空间等10余个教学新空间,吸引众多嘉宾和观众驻足。

  从2017年起,希沃就提出“教学小数据”的理念。在数据时代,大数据虽然能判断趋势,但是教育不能只看大数据,它是要回归教育本质的。教育是以人为本,在信息技术的服务下,老师、学生、学校管理者这三个群体会彼此更了解,提升整体教学效率。

  另一方面,教学小数据也让教育更趋于公平。在一个班级里,尽管80%学生是优秀的,也不能代表所有学生都优秀,教育应该细致到每一位学生个体,针对学生个性化行为因材施教。

  希沃教学小数据

  构建教学新空间

  直击教学场景核心

  在此次展会上,希沃从“信息化教学、数字化管理、教育资源共享”等维度,为嘉宾和观众们呈现了一场教学新空间之旅。

  以精准教学空间为例。希沃作为国内交互智能平板品类首创者,为广大教师的信息化教学创造了基础环境。在信息化教学的推进中,2017年,、应用于课堂教学的软件——易课堂应运而生了。

  希沃易课堂通过希沃交互课件的自由组建,以及手写板自动批改系统,减轻了教师备授课的负担,让教师将更多精力投放到课堂教学与教研中。希沃易课堂通过静默采集师生课前、课中、课后的学情和教研数据,为课中教学提供精准的研学数据分析。

  在精准教学空间中,老师们在现场体验了易课堂的课堂应用后,纷纷表示希望在自己的课堂上能应用上。一位初中语文老师说:易课堂的抢答、游戏PK等功能让上课方式更灵活了。”

  管理教学场景设备

  在课堂中除开教学本身,教学设备的高效率管理,能让课堂的效率更进一竿。

  展会上,希沃展示的管理空间方案就是“教学场景的管理神器”。比如希沃物联校园平台方案,可将智慧校园中的各品类设备统一管控,帮助学校管理者集中管理校园设备、了解监控设备运行状态,提高工作效率。

  老师可将希沃交互智能平板、希沃智慧黑板、希沃智能讲台等,通过手机一键操作关联,在web端、移动端、Windows客户端、希沃智能讲台终端副屏四大管控端口,实时查看设备运行状态、进行便捷管控,实现用户不同的使用场景需求。

  另外,发布的希沃云平板解决方案,在课堂应用上,老师扫码登录云平板即可联登EN5、班优等平台,直接访问个人专属班级、查看备课资料。在课堂中遇到设备故障,也可一键重启恢复系统初始状态,即使断网也可正常使用。真正帮助老师减压提效,让老师有更好的课堂体验。

  促进跨区域资源共享

  在三个课堂教学空间中,为了让优质教学资源的传递突破时空限制,希沃交互智能录播推出远程课堂沉浸体验方案。通过智能操控台,让师生之间、生生之间的单向交流转为跨时空双向交流。

  教育资源均衡化的便捷性,不仅体现在扫码接入远程视频,异地拍照,白板互动,更体现在远程时空下针对教学内容的定向实时交互。

  教研数据是促进教师成长的重要依据,希沃交互智能录播将教学过程中产生的视觉数据和教学数据进行静默采集,通过AI智能行为分析,实时生成观众热度曲线图,根据评论内容的甄别和直播内容的回顾,老师们可以同步查看课件及电子教案,便能静默互联异地互动数据,发现教学中容易被忽略的问题。

  不仅如此,所有课堂实录场景可进行AI智能抠像,将更完整的教学内容进行留存,作为校本资源和跨区域资源的共享与覆盖。

  构建三全育人链条

  希沃德育空间也是展会上,嘉宾和观众,关注的场景方案。

  希沃德育空间以希沃云班牌、希沃云屏等产品综合组合,打造校园德育全链条、多方位的解决方案,响应“三全育人”建设需求。在“人”维度上,希沃设计了开放的评比项目制定机制,学校可以自主设定多维度评比项目与指标,打造学校德育特色评比体系;与此同时,老师和学生可以随时随地用手机、班牌完成评比,让结果及时有效,也增加师生参与感。

  在“育”维度上,希沃校园德育解决方案坚持育人和育才相统一,搭建互联互通的家校沟通与共育平台,让家庭教育与校园教育合力,共同担负学生成长成才的责任,实现全链条育人生态。

  希沃以创新的产品、暖心的服务及先进的案例,在展会上向每一位嘉宾和观众展示了希沃的产品创新力以及服务好每一位老师,每一间学校的决心。


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