据中华人民共和国教育部在2016年的统计:全国各级各类学历教育在校生为2.6亿人。数字背后的,是人们已经对“普通人的教育需求”产生了认知盲区。换言之,除了这些正在求学的孩子们,中国有超过十亿人的教育正在被忽视。深海教育负责人表示,“这些人群教育市场没有充分被开发一方面是受中国自古以来认为传统学历教育更高人一等的观念影响,另一方面是以前职业教育受地域空间的限制,且成本较高,较难普及。现在通过互联网技术,让越来越多的人惠享更好的教育资源,支持中国经济改革对人才的需求,同时个人也拥有更好的生活。”
目前,中国经济改革进入深水区,对人才的需求也发生改变,复合型专业性人才成为社会紧缺人才。薪资水涨船高,社会地位也变得更受尊重。再加上国家大力支持职业教育的发展,及大众对技能岗位有新的认知。越来越多的人愿意去上职业学校或者参加社会培训,希望通过技能学习拥有更好的工作岗位,有更好的生活。
同时,随着互联网技术的发展,大家可以通过手机、电脑进行学习,大大提高学习的便捷性。再加上技术减少了学习成本,越来越多的人有能力去接受再教育。职业教育市场也变得活跃起来。
10月17日,快手大数据研究院发布《2019快手教育生态报告》,,对快手教育生态做出系统盘点,用大量数据标注出三万六千行在快手分享经验与知识的故事。报告中显示:教育短视频作者数量超过了99万,同比增长超过100%; 教育直播日均观看人数累计高达1亿,日均直播评论超过2000万。
在这些数字背后更值得留意的是,除了我们最熟悉的学科教育之外,还有素质教育、三农、职业教育这三类教育内容,由四大垂类共同支撑起庞大的知识内容池。值得一提的是,职业教育方面,日均播放量超过9亿,普通人通过学习维修、驾驶、饮食制作、服装设计等,丰富了生活或改变了命运。
教育资源分配方式不再局限于存量的学科教育市场,而是将整个市场扩大到了普通用户,解决“普通人”的职业教育需求。深海教育目前就在深耕新职业培训市场,通过大数据对社会进行调研,挖掘社会需求高的岗位,从而针对性的进行产品研发,帮助无数家庭拥有更好的生活。