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可可狮家庭早教多教具整合,帮助宝宝协调发展

时间:2016-12-12 10:53:12    来源:    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  在家庭早教的过程当中,除了家长对孩子进行言传身教外,还需要额外的工具——玩教具进行辅助教育。玩教具对于婴幼儿的家庭早教具有非凡的意义,无论是做工精致的,还是制作粗糙的,每个孩子在婴幼儿时期都会或多或少的接触到玩教具,例如玩具、绘本、动画等等。当然,现代家庭早教玩教具还有许许多多形式。

  在可可狮家庭早教套装中,除父母指导书外,还包括了益智玩具、DVD动画、早教绘本、故事书和手工书等,这些都是家庭早教的玩教具。在玩教具的选择上,可可狮每个月龄的产品都会结合各月龄家庭早教目标统筹搭配设计。

  可可狮家庭早教套装中的教具

  在家庭早教玩教具的选择上,可可狮家庭早教方案格外注重多教具的搭配使用。有的孩子喜欢搭积木,但是不会玩插拔玩具,不爱动脑;有的孩子爱看动画片,但是不喜欢动手;这些都需要多教具帮助矫正。另外,处于婴幼儿阶段的宝宝不具备抽象思维,听不懂大道理,感官也还在发育中,因此需要不同的教具从多元感官驱动来刺激肢体和大脑发展。例如上述现象中已经出现了宝宝兴趣单一的特征,所以在家庭早教中,便需要注重多教具的配合使用。

  可可狮家庭早教套装中的教具

  可可狮家庭早教方案为宝宝提供的玩教具,是多元互动的系统式家庭早教教具。通过眼睛看、耳朵听、开口念、动手玩、脑思考五个方面,五位一体,调动宝宝眼、耳、口、手、脑一起协调发展。在使用可可狮家庭早教套装时,宝宝通过眼睛对绘本、DVD动画片的观看将信息传递给大脑,可以不断丰富大脑认知,形成记忆。听音乐陶冶情操、听故事增强认知,让心智吸收状态达到最佳。跟着可可狮认字说话,可以积累词汇量,强化记忆。动手玩益智玩具,可以提高眼脑协调能力,反复刺激大脑,激发想象力和创造力。通过动画片的场景交互、玩具的玩法开发、手工书的操作,刺激宝宝主动思考。可可狮家庭早教方案中,多教具打造的五位一体的联动学习,可以帮助宝宝脑细胞神经之间的突触联结更紧密,身体更协调,使整个身心得到全面发展。

  可可狮的多教具家庭早教不仅可以提供给宝宝协调发展的教育形式,也可以帮助家长节省挑选、搭配教具的时间和成本,并为家长按照分月龄的方式,选择最科学、最适合宝宝当月龄生理和心理条件的家庭早教工具,进行有针对性的家庭早教,既有效节省了家长的财力和精力,又促进宝宝的各项能力协调发展,帮助宝宝赢在起点。

 

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