“你还在用阅读记录卡呢?这多麻烦啊!给你推荐个小工具,可方便了,还完全免费!”就是老师之间这样口碑相传,相互推荐,、简单实用的“阅读记录”小工具用了不到一年的时间,在没有任何广告宣传的情况下,迅速让十几万的老师成为“死忠粉”。目前,用户还在极速扩张中!
俘获众多老师芳心的小工具名称是“课外阅读记录助手”,在公众号优秀教师之家中可直接自主注册使用。
阅读教学的好帮手
阅读的重要性不言而喻,几乎所有的学校都要求老师组织学生阅读打卡。阅读任务好布置,但实际操作起来总会遇到一箩筐的问题:课外阅读难督促,学生是否进行阅读无从查实;阅读打卡用本子记录或者发到QQ群等,后续将面临着海量的数据统计与分析,被繁重的教学任务压的喘不过气来的老师那是心有余而力不足......
正是因为这些原因,老师很难将“阅读教学”落实到实处。
“课外阅读记录系统”正好,解决老师遇到的这些难题。学生在家阅读,家长在系统中简单记录,老师可实时查看全部学生的阅读情况:谁读了,谁没读,读了什么书,有哪些心得体会,这些内容统统都有。
学生阅读纸质书籍
阅读记录?生活中也不乏此类软件,那“阅读记录系统”是如何在众多软件中脱颖而出,并让一众老师口碑相传的呢?
老师们说:“确实有不少阅读软件,但那些软件都让学生在手机上阅读电子书,这危害太大了。阅读电子书对学生视力有着严重的损伤,这是大家都知晓的,其实还有更严重的危害:破坏孩子的专注力。”
相信大家都有类似的经历,拿起手机只是看下时间,但看了时间后却忍不住打开各种应用,然后就会耗费大量的时间,刷抖音、微博或者逛淘宝。
自制力较弱的孩子更是这样,布置学生在有电子书的阅读软件上阅读记录,往往孩子拿到手机阅读不了几分钟,就被手机游戏或抖音给吸引走了,根本不能真正沉下心来阅读。
而这套阅读记录系统的一大亮点就是不改变学生阅读习惯,学生依旧阅读纸质书籍,读完后家长花两分钟在微信里进行记录(高年级学生也可在家长的指导下自行记录),老师就能收到阅读记录反馈了,即时方便。通过这种家校共育的方式,还能有效地培养了学生良好的阅读习惯。
小工具有着大作用
记录功能只是“课外阅读记录助手”中的最基础功能,除此之外,该项小工具还拥有着强大的数据统计分析功能:
家长根据学生阅读情况,在系统内填写阅读记录相关内容提交,每次提交的内容都是一个记录,一段时间提交的阅读记录就是这段时间的阅读档案。全班共同使用,老师可以很轻松的查看全班每一位学生一个学期或者更长时间的阅读情况。上传的阅读记录除非主动要求删除,将,保存。
有着“课外阅读记录助手”助力,老师再也不用为统计数据发愁了。家长按照要求提交学生的阅读情况后,学生的阅读记录会自动更新到老师处,这样全班的阅读数据系统自动完成统计功能。
各类数据分析也无需老师挑灯夜读画正字或制作表格,“课外阅读记录助手”能自动生成数据分析:全班学生谁读了最多?谁坚持阅读的天数最多?谁的阅读总时间最多...这类数据统统自动生成,省时省力省心。
系统,免费使用
如此深得老师心的“课外阅读记录助手”是怎么来的呢?
据了解,该系统是江苏一名一线教师在日常教学过程中遭受“阅读教学”无处着手困扰,经过多方尝试后制作了该项小工具。最初在本班级推广使用,经过实践改良后,又推荐给身边的老师使用,没想到大受欢迎。
因为简单实用易操作,且完全免费,推荐的人越来越多,“课外阅读记录助手”现在已经成为老师教学必备的小工具了。
对于老师们关于是否会突然收费的担忧,该老师承诺:帮助老师减轻工作负担,“课外阅读记录助手”,免费使用!
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