随着我国与世界的逐步接轨以及社会发展的需要,中国的家长越来越重视子女的英语学习,并且英语教育的观念也从过去单纯追求分数的应试教育,逐步转变为“成绩”与“素质”并重的英语教育,即在英语素质教育、技能培养方面,中国的家长提出了更高的要求。那么,对刚接触英语的孩子来说,什么样的英语教育才是他们所需要的?什么样的英语教育才能满足这些孩子的英语学习需求?
在回答这个问题之前,大家先来了解一下,在没有英语语言环境的情况下,中国孩子在英语启蒙阶段将会遇到哪些学习困难。专家发现,大部分刚刚接触英语的孩子,一看到英语单词就发憷,既不认识单词,也不知道应该怎样读,拼读问题是他们在学习英语的过程中遇到的第一个困难。为什么这么说呢?因为中国孩子在英语启蒙教育方面,缺乏语言环境,也缺乏听说训练,在这样的情况下,拼读困难自然而然成为了孩子英语学习的第一道难关。
学过英语的人都知道,词汇量是基础,单词的积累和掌握是英语学习的关键所在;这就好比盖大楼,单词是基础,如果基础不稳,大楼就会摇摇晃晃,甚至会倒塌。不会拼读,记不住单词,听说读写则无法顺利完成,要想说一口流利的英语就更困难!
那么,如何快速高效地掌握单词的学习方法呢?
优瑞英语,聚焦中国孩子英语学习的短板,开发出“四步读词法”这一全新方法,在目前流行的“自然拼读法”的基础上进行不断升级完善,用自然拼读的方式去找到国际英标的音准,帮助孩子对英语发音的元音、辅音、元辅音组合进行学习,掌握字母、字母组合的发音规律,从而实现见词能读、听音会写。
传统的拼读课程,仅注重孩子对字母发音、单词拼读的学习和掌握,忽视对孩子英语素质和技能方面的培养,而优瑞英语则将中国家长的教育需求和英语教育规律真正结合起来,运用大量的单词拼读训练帮助孩子学习和掌握英语发音规律,并巧妙地将单词拼读与句式、语法、阅读联系起来,让孩子了解和掌握更多英语知识,并实现灵活运用。
同时,为了培养孩子英语学习的兴趣,给孩子提供一个良好的语言学习环境,优瑞英语还采用“实境教学”、“探索课堂”、“分级阅读”等多种独特新颖的教学模式,以及丰富多彩的教学活动,充分激发孩子的学习动力,让孩子在游戏和玩耍中学习英语;在提高孩子思考问题、解决问题能力的同时,培养孩子终身学习英语的习惯。
优瑞英语,聚焦中国孩子英语启蒙阶段英语学习的短板,开发出具有针对性和明显效果的学习方法,既满足了中国孩子在英语学习方面的需求,也满足了家长在孩子英语素质教育、技能培养方面的要求,是更适合中国孩子英语学习的英语教学。